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高校学分制收费管理实践与思考 　　摘要：近些年来，学分制收费在全国高校中普遍推行，成为高等教育收费改革的必然趋势。本文结合浙江大学实际，介绍了学分制收费管理的现状，同时对当前存在的问题进行了思考。 　　关键词：学分制收费；实践；思考 　　在重视全民素质教育的今天，高等教育收费始终是全社会关注的热点，为适应教育事业的蓬勃发展，学分制收费已在全国高校普遍推行。经浙江省物价局、教育厅和财政厅联合下达文件批准，浙江大学自2002级本科生开始实行学分制收费，至今已十一个学年，是全国率先试行学分制收费管理的高校之一。经过多年的实践，建立了高效率、高质量的收费体系，收费管理系统软件也日臻完善，并于2010年修订了《浙江大学本科生学分制收费管理办法》。在实践工作中仍然需要不断总结经验，寻求更为合理有效的管理方法，本文结合浙江大学实际，就工作中发现的问题进行思考和探讨。 　　一、 学分制收费管理现状 　　1、学分制收费的定义 　　学分制是将原学年制学费改按专业学费和学分学费两部分计收的教育收费制度。学生在规定年限内按培养方案规定的最低毕业学分正常完成学业的，所交纳的专业学费、学分学费之和不高于原学年制学费总额。专业学费计收时，每学年按10个月计算。 　　2、学分制收费的构成 　　学分制收费采取两部分收费的方式，即专业学费和学分学费。 　　专业学费的学年标准为：一般专业1800元，艺术类专业4000元，农林师范专业1000元，软件学院三年级13000元、软件学院四年级7000元，第二学士学位9000元。学生提前修满学分毕业或延期毕业，均按在校学习的实际时间按月计收专业学费。 　　学分学费按学生所修课程的学分计收，每学分75元。教务处在课程开课学期的第五周确定学生最终选修的课程学分，作为学分学费的收取依据。 　　3、学分制收费的方式 　　学分制收费采用预收制，专业学费按学生注册专业的学年标准收取，预收学分学费按平均学分数（每学年40学分）预收学分学费。 　　当一个学年结束时，计算学生的学分学费总额。总额如超过预收学分学费的，差额部分在下一学年预收学费时一并收取；总额未到预收额的，差额部分在下一学年预收学费时予以抵除。即每学年开学应交学费=专业学费+预收学分学费±上一学年的差额。 　　学生毕业离校前结算学费，多退少补。学生所注册专业培养方案规定的最低毕业学分超出计费学分（40学分×学制年数）的，超出部分免收学分学费。毕业结算的应退学费=最后学年预收学分学费-最后学年修读学分学费+（注册专业培养方案规定的最低毕业学分-40学分×学制年数）×75。其中，最后学年修读学分学费=正常学分学费+重修学分学费+辅修学分学费+循环修读学分学费+辅修重修学分学费。 　　例如：某一般专业的学生在学年开始时预交了4800元，一学年结束后，计算出专业学费和学分学费5250元，与预交额相比应补交450元。为简化工作，将450元并入下学年第一学期开学时的预收学费额里一起收取。即学年开始时，该生应交5250元。每个学年依此类推。反之，如果计算出的专业学费和学分学费之和不到预收额的，应退回给学生，在下学年开学收费时减去该部分退款。例如：某一般专业的学生在学年开始时预交了4800元，一学年学习结束后，计算出专业学费和学分学费4650元，与预交额相比应退150元。为简化工作，将450元并入下学年第一学期开学时的预收额里抵除。即学年开始时，该生应交4650元。学生到了四年级第二学期时，进行总清算，多退少补。办完清费手续后，学生方可毕业。 　　学生在培养方案规定的最低毕业学分以外加修、跨专业选修或经一次补考后仍不及格需重修课程学分的，免收专业学费，按所修课程的规定学分计收学分学费。经一次补考后仍不及格重修的课程学分按70%计交（如重修学分和辅修重修学分按每学分52.5元收取）。 　　二、 学分制收费管理的成果和存在的问题 　　1、实行学分制收费大大降低了学费欠费率 　　学分制管理模式下，要求学生先交费注册后才能进行选课，不交费就不能选课，提高了学生交费上学的意识，基本杜绝了无故拖欠学费的现象，因此学费欠费率大大降低。对那些因家庭经济困难而无力按时交清学费的学生，可在学年开学期间及时提出缓交申请（填写浙江大学学生缓交学费申请表），经所在学院审核、学生工作处批准、计划财务处备案后开通绿色通道，缓交3个月。已办理学费缓交和申请国家助学贷款的学生，在缓交期间和当年国家助学贷款未到账之前，不视为欠费。从历年的收费情况看，截止到每年的12月31日，欠费率不到1%，而学年制收费时，截止同样的时限，欠费率近8%。 　　2、有利于提高教师的教学质量和学生的综合素质 　　学校将学费收取标准和主管部门的批文等内容都通过校园网络和挂牌等方式进行公示，使学生和家长都有知