六年级上文课件-墨梅图题诗-北师大版.pptVIP

墨梅图题诗 　　 （元）王冕 吾家洗砚池头树， 个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色， 但留清气满乾坤。 吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。 吾家：我家 洗砚池头树：洗砚池边的梅树 洗砚池：相传王羲之幼年刻苦练字后，经常到池中洗 砚台，这就是“临池学书，池水尽黑”的传说。这池子被称 “洗砚池”。王冕因与王羲之同姓，故称吾家。并暗喻自己的 功底。 淡墨痕：淡淡的墨痕点染而成的。 “淡”字既是画梅的技法‘也象征美化朴素淡雅不追求虚 绮丽的外表。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 颜色：古语大多指脸色，但这里是指 花的色彩。 清气：双关，梅花的清香，也只清高 气节。乾坤：天地之间，人世间。 “满”字既形容梅香浓郁充盈，又使人感到是人 格魅力的辐射力量，犹如阵阵梅香扑面而来。 译文: 　　 一棵虬枝盘结的腊梅，正威端地生长在我家洗砚池旁； 　　 每朵梅花上都有淡淡的墨痕，每朵每瓣都透出幽幽淡淡的花香。 　　 不希望别人夸它的颜色艳丽美妙； 　　 只愿它飘散的清香能充满在这天地之间 。 作品鉴赏 　　这是一首题画诗。墨梅就是水墨画的梅花。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度，卓尔不群的气概以及不向世俗献媚的高尚情操。 　　开头两句“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕”直接描写墨梅。画中小池边的梅树，花朵盛开，朵朵梅花都是用淡淡的墨水点染而成的。“洗砚池”，化用王羲之“临池学书，池水尽黑”的典故。诗人与晋代书法家王羲之同姓，故说“我家”。 　　三、四两句盛赞墨梅的高风亮节。它由淡墨画成，外表虽然并不娇妍，但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质；它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。这两句正是诗人的自我写照。王冕自幼家贫，白天放牛，晚上到佛寺长明灯下苦读，终于学得满腹经纶，而且能诗善画，多才多艺。但他屡试不第，又不愿巴结权贵，于是绝意功名利禄，归隐浙东九里山，作画易米为生。“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”两句，表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，孤芳自赏的品格。 　　 这首诗题为《墨梅》，意在述志。诗人将画格、诗格、人格有机地融为一体。字面上在赞誉梅花，实际上是赞赏自己的立身之德 。《墨梅图卷》画横向折枝墨梅，笔意简逸，枝干挺秀，穿插得势，构图清新悦目。用墨浓淡相宜，花朵的盛开、渐开、含苞都显得清润洒脱，生气盎然。其笔力挺劲，勾花创独特的顿挫方法，虽不设色，却能把梅花含笑盈枝，生动地刻划出来。不仅表现了梅花的天然神韵，而且寄寓了画家那种高标孤洁的思想感情。加上作者那首脍炙人口的七言题画诗，诗情画意交相辉映，使这幅画成为不朽的传世名作。 可惜，乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间，破坏了画面的完整。“画梅须具梅气骨，人与梅花一样清。”人们是这样称赞王冕的。现实中的王冕与他笔下的梅花一样，坚贞不屈、孤芳自赏。相传由于王冕的画画得特别的好。当地的县官和一个有权势的大财主慕他之名，几次想见他都遭到了拒绝，最后，当县官亲自下乡见他时，他听到消息后赶紧躲了起来，又让县官吃了闭门羹。因而《墨梅》这首诗不仅反映了他所画的梅花的风格，也反映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟，鲜明地表明了他不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。 温馨阅读提示： 1、王冕作诗画的原因？ 2、王冕作诗画的目的？ 3、图中梅花的特点？ 4、诗人仅仅是在赞美墨梅卓尔不群的品质吗？ 5、诗中哪两句诗体现出诗人自己的品质？ * * 学习目标 1、在熟读成诵的基础上理解 诗歌的含义及思想内涵、写作方法。 2、体会诗人的卓尔不群的气 节和人品。 自 学 提 纲 1、赏析图中的梅花和书法。 2、了解作者。 3、读准字音，熟读诗歌，了解重点词语的含义，理解诗歌的含义。 ??? 冕（miǎn）乾坤（qián kūn）妥协（tuǒ xié）卓（zhuó）尔不群? 花蕊（ruǐ）厌恶（wù） 妥协：屈服、低头。 ??? 卓尔不群：形容超出寻常、与众不同。 ??? 洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。王羲之有“临池学书，池水尽黑”的传说。这里化用这个典故。 墨梅：用水墨画成的梅花。 墨梅图题诗 （元）王 冕 吾家洗砚池头树， 个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色， 只留清气满乾坤。 作者简介： 王冕（公元1287--1359），我国元代著名画家。字元章，号煮石山农，诸暨人（今浙江绍兴）。一生