八年级政治期中考试复习知识清单.docVIP

第一单元 学习文明礼仪 第 1 课 以礼相待 1.中国自古被称为文明古国、礼仪之邦。 2.中国礼仪的特点 ①中国传统礼仪非常重视称谓 ②中国古代十分讲究礼仪，礼节伴随人的一生 ③每种仪式都有一定的规范和程序，并有其独特的象征和意义 3.礼仪的要求：①真诚：礼贵心诚；②宽容：对于别人的无礼，不能求全责备、斤斤计较，多体谅理解他人，通过自己的行为和智慧去感染他人。 ★★★4.为什么要讲究礼仪？Or 为什么要以礼待人？（礼仪的作用/礼仪的重要性） ①讲究礼仪，是中华民族的传统美德，也是现代公民的道德规范 ②以礼待人，能够展示一个人优雅的气质和良好的修养，让自己更容易被别人接受和认同，获得更多的尊重和机会，进而更好地立足于社会。 ③礼仪文明，关系着我们自身的形象，关系着我们集体的形象，关系着我们民族和国家的形象。 5. ★★6.如何对待礼仪的多样性？ 认识上：尊重、认同；行动上：互相接纳、吸收、使用。 ★★7.如何对待礼仪的变化？ ①礼仪必须符合公序良俗 ②对待传统礼仪要取其精华，去其糟粕 ③对新的礼仪要学会分辨鉴别，不应该讲面子、摆阔气，更不能奢侈、浪费 ④入乡随俗时，自觉约束言行，不随波逐流 ★8.为什么需要入乡随俗？ ①不同的国家、地区、民族有不同的礼仪风俗 ②不同的地方有不同的生活方式、饮食习惯，在表达礼仪的方式方法上也有不同 ③入乡随俗，能真正了解当地的民风民情，更容易与当地人们友好交往 ④可以让我们避免无心之错 ★★9.怎样入乡随俗（入乡随俗的具体做法） ①尊重、适应和主动融入当地的民风民俗 ②尊重当地的风俗习惯时也要量力而行，不要影响自己的身心健康 ③主动学习、掌握对方的礼仪习俗 ④互相理解，讲究“客随主便”，也讲究“主随客便”  第 1 页 共 4 页 爱登堡国际学校八年级政治期中复习内部资料，外传需谨慎 第 2 课 个人礼仪 ★★1.个人礼仪在仪容仪表的规范要求 ．．．． ★★2.个人礼仪在言谈举止方面的规范 彬彬有礼 ．．．． ．．．． 如何做到彬彬有礼？①谈吐文雅 ②态度亲和 ③举止端庄 第 3 课 交往礼仪 ★1.家庭礼仪 起居：早上起床（自己整理衣被，轻手轻脚，不吵醒未起床的家人） 就寝前（有顺序脱鞋解衣，摆放整齐）平时保持房间整洁 出行：自己出行（外出时征得父母同意，并说明去向和回家时间；若有事耽搁，要及时与家人联系说明情况；出远门，平安抵达要及时给家人报平安。） 家人出行（长辈离家，温馨话别、真诚相送；长辈回家，递接物品、嘘寒问暖） 进餐：进餐前（长辈先动碗筷） 夹菜（不能用筷子在菜盘里翻来翻去，也不要一下子夹太多，更不能独占自己喜 欢的菜） 吃东西（抿嘴、细嚼慢咽） 餐桌上不要随意插话，大声喧哗 拜访待客：拜访（打理好个人形象，提前打招呼，给主人准备小礼物） 待客（热情招呼，主动攀谈，客人走时起身相送，挥手告别） ★2.校园礼仪 教室：进入教室（保持安静，不大声喧哗） 课前（擦净黑板，整理讲台，静候老师到来）课上（坐姿端正，专心听讲，积极思考） 课间（不在室内哄闹，稍作休息，做好下节课的准备） 走廊、楼梯：行（走廊楼梯靠右行，不喧哗、不奔跑、不并排走，不逗留，不玩耍） 遇见老师（向老师问好，侧身让老师先行） 遇见同学（可彼此直呼其名，一般不用“喂、哎”等不礼貌用语称呼同学）经过上课班级（保持安静） 遇到手持重物的人（主动让道） 操场、会场：升旗仪式（肃立起敬，神态庄严，保持安静，全体师生面向国旗行注目礼， 2 页 共 4 页 爱登堡国际学校八年级政治期中复习内部资料，外传需谨慎 少先队员行队礼） 运动会比赛（不起哄、乱叫、向场内扔东西，也不可以喝倒彩） 听讲座、开大会（不迟到、不随意拍照摄影，结束后有序离场，自觉将垃圾带离场或投入垃圾箱中） 3.社交礼仪 介绍之礼：得体、恰当地自我介绍，注意介绍的内容和时机。 交谈之礼: 态度谦逊、语气友好、内容适宜、语言文明。 馈赠之礼：精心地选择、得体地馈赠、慎重地接受。 ★★4.为什么注重社交礼仪？ 既能展示自身礼仪素养，获得他人的尊重，又能促进和谐的人际交往。 第二单元 协调人际关系 第 4 课 学会交往 1.人际交往的作用 人们相互传递信息、沟通思想和交流感情。 ★★★2.我们该如何与人交往？ ①防止和克服消极、被动、胆怯的思想，主动、大胆地与人交往 ②要主动交往（主动打招呼、主动赞美别人） ③人际交往中自信、坦诚，具有“同理心” ④要不卑不亢（不低声下气、不高傲怠慢） ★★3.为什么要用心交友？①朋友能给我们温暖、支持和力量，使我们更加快乐、进步和成长②朋友之间可以倾诉烦恼、分担忧愁，可以相互激励、分享欢乐 ★★★4.怎样获得真正的友谊？（交友时要注意什么？） ①慎重择友，与正直、诚实、见闻广博的人交友； ②在平凡中让人感动，善于观察、体会朋友的感受和