2012级物管理专业人才培养方案.docVIP

2012级物流管理专业人才培养方案 【专业名称】 物流管理 【入学要求】 高中毕业生 【学习年限】 三年 【培养目标】 本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的职业道德和可持续发展能力，具备扎实的物流管理专业知识和较强的专业技能，能胜任物流企业市场业务开发、商品采购、货物储存管理、货物运输组织、货物配送、物流服务质量监控、物流信息管理、客户服务与管理等管理和技能操作性工作的高素质技能型人才。 【职业范围】 本专业立足甘肃、辐射全国，主要面向现代物流产业链的相关物流企事业单位，从事物流业务市场开拓、商品采购、库存管理、运输调度、质量监管、报检与报关、客户服务等工作岗位的基层、中层管理和技能操作性工作。 序号 专门化方向 就业岗位 职业资格证书 名称（等级） 颁证单位 1 储配物流管理 业务销售、运输运营管理、运输计划与调度、安全管理、货物配载、运输单证制作、货运监控、运输保险、仓储商务管理、仓储作业管理、配送中心运营管理、货物运输包装、客户服务、仓储机械操作等岗位。 物流师（三级） 仓库保管员（中级） 劳动与社会保障部 2 国际物流管理 业务销售、海运操作、空运操作、报关，报检、保税(物流园区)仓储管理、船务操作、海运客服、空运客服、单证制作与流转等岗位。 国际货运代理员（三级） 物流师（三级） 报关员 报检员 劳动与社会保障部，中华人民共和国海关，中华人民共和国进出口检验检疫局 3 生产物流管理 物流市场调查、物资采购、供应商管理、物料仓库管理、客户服务、产成品销售服务、成本核算等岗位。 物流师（三级） 采购员 营销员 劳动与社会保障部，中国物流采购联合会，中国商业及时协会市场营销委员会 4 物流信息管理 客户服务员、信息系统的维护、建设人员、物流信息设备维护、物流规划设计师等岗位 国家物流信息管理师 物流师（三级） 国家人力资源和社会保障部 劳动与社会保障部 【人才规格】 １．知识 ◎具有大专层次的文化基础知识和全国高校英语应用能力（ A或B ）级和全国计算机等级（一级）水平。 ◎掌握所需的本专业基本理论知识。 ◎掌握物流市场营销、物流运输、配送、物流中心运作、报关、货运代理技术管理等基础知识。 ◎具有企业管理、经营和技术经济分析的基础知识。 ◎了解现代物流发展的动态，具有本专业的新技术、新设备等方面知识，掌握企业物流流程再造的基本原理和方法。 ◎具有微型电子计算机应用的基本知识。 ２．技能 ◎掌握成本核算等会计手段，具有一定成本—利润分析的能力； ◎具有货运站场管理的基本能力和运输组织的能力； ◎具有市场调研、客户开发和维护的能力； ◎具有进行仓储和配送业务的能力； ◎具有从事国际货运代理业务的能力； ◎具有专业英语读译能力；具有计算机办公自动化操作和安装使用常用专业软件的能力； ◎具有较强自学和获取知识的能力； ◎取得助理物流师、货代员、报关员、叉车特种车辆操作证等资格证，要求取得至少其中之一。 ３．职业素养 ◎具有优良的政治素质及高尚的思想品德； ◎具有良好的身体素质与运动技能； ◎执着、坚毅的精神，能在较大的压力下保持良好工作状态； ◎较强的服务意识，能保持同理心，善于换位思考； ◎吃苦耐劳，责任心强、有较强的自我约束力； ◎较强的理解与沟通能力、组织策划能力、应变能力、归纳能力； ◎耐心细致，作风严谨，积极热情，责任心强，富有开拓精神； ◎具有较强的法律法规意识； ◎具有主动、认真学习所从事业务的相关业务知识的意识； ◎具有依据形势进行就业分析的能力； ◎良好的沟通协调能力和团队精神； 【专业（实训）课程】 序号 课 程 主要教学内容与要求 技能考核项目与要求 参考 学时 1 现代物流概论 主要内容：物流的概念及内涵；物流系统与物流系统工程；物流设施与设备；企业物流；物流企业；物流管理；供应链管理。 通过学习和训练：能够理解物流的概念及内涵；能熟知物流运作系统和物流设施设备；了解企业物流的类别及流程；了解物流管理和供应链管理的内容。 考核项目：理解物流的概念、物流系统的构成要素；常用物流设施和设备的操作；熟知企业物流、物流企业、物流管理、供应链管理的内容。 实训考核要求：达到物流师（三级）证书考核的相关要求。 2 商品学（商品包装与维护） 主要内容：商品分类；商品的成分、结构和性质；商品质量；商品检验；商品的包装；商品养护。 通过学习和训练：能辨别商品的类别；熟悉各类商品的成分和性质；了解商品质量的要求和影响因素；了解商品标准的分类和分级；能列举各类商品检验、包装和维护的方法。 考核项目：商品类别的辨识；商品质量的要求；商品检验方法的正确使用；商品的包装技术正确选择和操作；商品养护技术的正确有用。 实训考核要求：达到物流师（三级）证书考核的相关要求。 3 采购管理与库