八上3单元评课.docxVIP

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  • 2018-06-24 发布于河南
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八上3单元评课

英语八年级上unit3第一课时评课稿 各位老师,大家好。现在我评一下廖敏老师八年级上unit3第一课时的课。教师的备课重难点突出,层次性强,知识挖掘的有广度、有深度、有梯度。下面我想谈谈这节课的优点: 一、教师素养  廖老师教学基本功扎实,能够正确使用英语进行教学,语言清晰,表达准确。教学态度真诚,自然,师生关系融洽。在教学内容方面,也比较丰富,尝试以学生为主体,寓学于乐。有自己的独到之处,让学生或老师们记忆深刻。 二、教学特色 廖老师执教的这一堂课是一堂,扎实系统,动静结合的一堂英语听说课。教师以新的课程理念为指导,充分考虑初二学生的特点,在本课的教学设计和组织上注重了以下几个方面: 1、教学创情景,激励促参与。本课学习比较级,用学生喜爱的明星进行比较,充分调动学生学习的积极性,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心 2、依靠多媒体技术,整合教学资源。改进学生学习方式,提高教学效果。将网络提供的丰富的教学资源,融入到英语教学中。 3、课堂设计新颖,任务性强。《课程标准》中指出,本课程倡导任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,教学目标明确,重难点突出,教学效果好。老师通过对已经出现的许多形容词的比较,让学生总结形容词比较级的构成,充分发挥学生的主体作用。 三、教学过程 1、 新课的引入好 通过明星的图片,引

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