沪科版九年级物理第十四章-了解电路复习总结.pptVIP

2018中考物理总复习 第十四章 了解电路 复习目标 知道带电体的性质以及电荷间的相互作用 能识别串、并联电路，会画电路图和连接实物图 能正确使用电流表与电压表以及根据电表 判断电路故障 ④ 能理解串、并联电路中电流和电压的特点 1 知识点 电荷 温故知新 摩擦起电 自然界中电荷种类 电荷间的作用规律，验电器的工作原理 例题 如果通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引,已知甲带正电,那么乙、丙的带电情况是 （ ） A.乙一定带负电、丙一定带正电 B.乙一定带正电、丙一定带负电 C.乙一定带负电、丙带负电或不带电 D.乙一定带正电、丙带负电或不带电 【例1】 D 在干燥的天气里，小红用塑料梳子梳头发，发现头发越梳越蓬松，有的头发还会随梳子离开而飘起，原来梳子和头发摩擦后，两者都带电．头发越梳越蓬松是因为 ，头发会随梳子飘起是因为 ． 同种电荷相互排斥 带电体能吸引轻小物体 1 有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏，这主要是因为化纤布料容易发生 现象而吸引细小的灰尘所造成的；我们经常在加油站看到一条醒目的警示：“严禁用塑料桶运汽油”．这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦，使塑料桶 ，造成火灾隐患． 摩擦起电 带电 2 2 知识点 电路 温故知新 电路的组成部分 电路的三种状态 串、并联电路的区别 如图所示的电路图中，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该是（ ）A．只闭合S3B．同时闭合S1和S3，断开S2C．同时闭合S1和S2，断开S3D．只闭合S2 【例2】 B 以下电路图中与实物图一致的是（　） 3 A B C D B 4 如图所示的电路中，闭合开关后，甲图中三个灯泡_____联，乙图中三个灯泡_____联，丙图中三个灯泡_____联。(均填“串”或“并”) 串 并 并 总 结 识别串、并联电路的方法： (1)定义法：通过串并联电路的定义，观察电路的连接方式。 (2)电流法：从电源正极出发，一只查询到电源负极，若途 中电流只有一条通路，这些用电器就是串联；若电流在 某处分为几条支路，且每一条支路都有用电器，则这些 用电器就是并联。 (3)拆除法：撤掉电路中某个用电器，如果其他用电器无法 工作，则这些用电器就是串联，否则就是并联。 (4)简化法：电路中开路和被短路的部分，可以直接忽略； 分析电路时电流表看作导线，电压表则看作开路。 3 知识点 电流和电压 温故知新 电流形成的原因及其方向的规定 电流表和电压表的使用规则 串、并联电路中电流和电压的规律 温故知新 电压表 电流表 量程 分度值 连接方式 注意事项 0-3V 0-15V 0.1V 0.5V 并联 1、被测物理量不能超过电表的量程 2、电流从正接线柱流入，从负接线柱流出 3、电流表不允许直接接在电源两极 0-0.6A 0-3A 0.02A 0.1A 串联 甲、乙两位同学在做“用电流表测电流”的实验中，闭合开关前，他们使用的电流表的指针均指在零刻线处．当闭合开关进行试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图所示的两种情况．甲的问题： ；乙的问题： ． 【例3】 正负接线柱接反了 所选接量程太大 【例4】 如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab＝2 V，Ubc＝2 V，Uac＝4 V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是(　　) A．整理器材，结束实验　　 B．分析数据，得出结论 C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值 C 5 如图所示，L1和L2是两只相同的小灯泡，a、b是电流表或电压表．闭合开关S后，若两灯都能发光，则（　　） A．b均为电流表 B．b均为电压表 C．a为电流表，b为电压表 D．a为电压表，b为电流表 C 6 在“用电流表测电流”的实验中，小明同学接成如图a所示的电路，当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均如图所示，则通过灯L2的电流为______A。 1.28 4 知识点 电路故障的判断 温故知新 判断电路故障,主要根据电压表、电流表的示数情况以及用电器的工作情况进行综合分析. 若电流表的示数为零,说明电路中有开路. 若电压表示数不为零,说