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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理 第3章《原子世界探秘》综合检测 沪版选修3-5
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中物理 第3章《原子世界探秘》综合检测 沪科版选修3-5
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(本题包括10小题,每小题4分,共40分,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分)
1.(2011·天津理综)下列能揭示原子具有核式结构的实验是( )
A.光电效应实验
B.伦琴射线的发现
C.α粒子散射实验
D.氢原子光谱的发现
【解析】 光电效应实验说明光具有粒子性,故A错误.伦琴射线为电磁波,故B错误.卢瑟福由α粒子散射实验建立了原子的核式结构模型,故C正确.氢原子光谱的发现说明原子光谱是不连续的,故D错误.
【答案】 C
2.下列描述,属于经典电磁理论的是( )
A.核外电子的运行轨道是连续的
B.电子辐射的电磁波的频率等于电子绕核转动的频率
C.电子是不稳定的,最终要落到原子核上
D.原子光谱是线状的
【解析】 根据经典电磁理论,电子运行的轨道应是连续的,且运行频率等于辐射电磁波的频率,因而原子光谱应为连续光谱.
【答案】 ABC
3.对玻尔原子结构假说,下列描述正确的是( )
A.电子的运行轨道是连续的,不是量子化的
B.电子在固定轨道上绕行,虽不停地辐射能量,但轨道半径不变
C.原子的能量分布是不连续的
D.能量最低的状态叫基态
【解析】 由玻尔理论的内容可知,电子的运行轨道是不连续的,不同的状态对立不同的轨道,原子的能量是不连续的,原子所处的最低能量状态为基态,由此可知C、D正确.
【答案】 CD
4.(2010·上海单科)卢瑟福提出了原子的核式结构模型,这一模型建立的基础是( )
A.α粒子的散射实验
B.对阴极射线的研究
C.天然放射性现象的发现
D.质子的发现
【解析】 卢瑟福根据α粒子的散射实验的结果,提出原子的核式结构模型,所以A项正确.
【答案】 A
5.氢原子的基态能量为E1,如图所示,下列四个能级图正确代表氢原子能级的是( )
【解析】 根据氢原子能级图的特点:上密下疏,联系各激发态与基态能级间的关系为En=E1,可判断C正确.
【答案】 C
6.可见光光子的能量在1.61 eV~3.10 eV范围内,若氢原子从高能级跃迁到量子数为n的低能级的谱线中有可见光,根据氢原子能级图(如图1所示)可判断n为( )
图1
A.1 B.2 C.3 D.4
【解析】 从激发态跃迁到n=1的状态,释放光子的最小能量为E2-E1=10.20 eV3.10 eV,由此知n≠1.从较高激发态跃迁到n=2的状态,释放光子的能量为E3-E2=1.90 eV,E4-E2=2.55 eV,由此知n=2从较高激发态跃迁到n=3的状态,释放光子的最大能量为E∞-E3=1.51 eV1.61 eV,由此知n≠3,同理n≠4,因此B正确.
【答案】 B
7.关于氢原子对光的吸收或辐射条件,下列说法正确的是( )
A.氢原子可吸收一切频率的光子
B.氢原子可吸收大于相邻两个能级差值的所有频率的光子
C.氢原子只吸收满足两个能级差的特定频率的光子
D.氢原子辐射的光子能量一定等于两个能级之间的差值
【解析】 所有原子包括氢原子对光子吸收是选择吸收,辐射的光子是特定频率,都满足hν=Em-En,故答案为C、D.
【答案】 CD
8.汞原子的能级图如图2所示,现让一束光子能量为8.8 eV的单色光照射到大量处于基态(量子数n=1)的汞原子上,能发出6种不同频率的光.下列说法中正确的是( )
图2
A.最大波长光子的能量为1.1 eV
B.最大波长光子的能量为2.8 eV
C.最大频率光子的能量为2.8 eV
D.最大频率光子的能量为4.9 eV
【解析】 由题意知被光照射后的基态汞原子跃迁到n=4上,且E4=-1.6 eV,由n=4到n=3时辐射光子能量最小,且等于1.1 eV,波长最长.由n=4到n=1时辐射光子能量最大且等于8.8 eV.
【答案】 A
9.(2011·渭南质检)用紫外线照射一些物质时会发生荧光效应,即物质发出可见光,这些物质中的原子先后发生两次跃迁,其能量变化分别为|ΔE1|和|ΔE2|,下列关于原子这两次跃迁的说法中正确的是( )
A.两次均向高能级跃迁,且|ΔE1||ΔE2|
B.两次均向低能级跃迁,且|ΔE1||ΔE2|
C.先向高能级跃迁,再向低能级跃迁,且|ΔE1||ΔE2|
D.先向高能级跃迁,再向低能级跃迁,且|ΔE1||ΔE2|
【解析】 用紫光照射物质时,电子吸收光子的能量,从低能级向高能级跃迁,原子处在某一激发态时,不稳定,再从高能级向低能级跃迁,发出可见光,释放能量,在此过程中原子吸收的能量|ΔE1|大于从高能级向低能级跃迁时释放的能量|ΔE2|,故选项D正确.
【答案】 D
10.氢原子部分
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