慈母情深whl.pptVIP

* 作者简介： 梁晓声的小说作品以知青题材为主，被有些人称为“北大荒小说”。主要长篇小说有《雪城》《年轮》。短篇小说有《今夜有暴风雨》《这是一片神奇的土地》。 1、整体感知课文内容。 2、积累优美词句。 3、学习运用环境描写，肖像描写、动作描写、语言描写来刻画人物形象的写作方法。 在预习的基础上，再次朗读课文，并思考下列问题。 1、本文采用什么顺序来叙述的？ 2、为突出母爱记叙了哪两件事？ 3、用浪线勾画出描写环境和描写母亲肖像、动作、语言的句子。 动作 语言 肖像 环境 作者用环境描写、肖像描写、语言描写、动作描写塑造了一个慈爱、坚强、自尊、有主见的母亲。 小胡同仿佛烟鬼的黑牙缝，低矮的破房子仿佛疥疮 低矮、潮湿、颓败、阴暗、蒸笼、毡絮乱飞、震耳欲聋 慈爱 瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背弯曲着 慈爱 “不走，妈一定给你要回来” 母亲低声对我说“数数”，语调平静。 “谁叫我们是当妈的啊！我挺高兴他爱看书的” “你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的？！……” 坚强 自尊 慈爱 有主见 一条手臂搂着我 母亲不看他，不回答，望着远处的什么 母亲终于拉着我起身，昂然走下台阶 母亲说完，立刻又坐了下去……立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态。 慈爱 自尊 思考 1、通过这节课的学习，你学会了如何塑造人物形象？ 选择典型事例 运用环境描写、肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写 运用对比 *