(秋季新版)七年级历史上册 第二单元 第7课 铁器牛耕引发的社会变革导学案 北师大版.docVIP

第7课 铁器牛耕引发的社会变革 学习内容 第7课 铁器牛耕引发的社会变革 学习目标 1.了解春秋战国时期铁器、牛耕广泛使用。 2.分析“公作则迟”“分地则速”的社会现象出现原因。 3.通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革。鲁国实行按征收田赋的制度，私田不向国家纳税，因此国家财政收入占全部农业产量的比重不断下降。鲁国实行初税亩，即按田亩征税，不分公田、私田，凡占有土地者均按土地面积纳税，税率为产量的10％。初税亩的实行增加了财政收入图示表格法对知识之间的联系有深刻的认识,形成一个较为系统完整的知识体系 ■以史为鉴 【材料一】20世纪80年代，美国每年由电子计算机完成的运算相当于每年约4000亿人的工作量，是美国全部人口一年运算工作量的2000倍。2000年信息产业的产值占到美国GDP比重的8.3%%，对美国经济增长的贡献率高达1/3之多。 【材料二】从1978到2008年这30年中国GDP世界排名由第15位跃升为世界第三，国民生产总值由2683亿美元到4,222,000百万美元。 ●议一议：结合材料你认为推动社会发展的动力因素有哪些？结合当今国际金融危机，要实现中华民族的腾飞，请你为国家发展提几点建议？抓紧时间，看谁提的建议最合理，最实用！ 三、训练反馈： （一）精挑细选（每题1分，共4分） 1、铁制工具和牛耕推广使用是在