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第十课 顺境与逆境的双重变奏课件初中思想品德教科版八年级上册25255
小组合作探究: 比尔盖茨,冉敬芳为什么要那么做? 顺境中沉沦 * 1、感到幸运,珍惜美好时光,抓住机遇成就自己,更上一层楼。(抓住机遇) 在顺境中我们应该怎么做? 2、常存感激之心,刻苦学习,健康成长,不辜负亲人和社会的殷切期盼和嘱托(心存感激,刻苦学习,健康成长,不辜负期望) 3、(警惕自鸣得意,避免“大意失荆州”) * 自我反思 身处顺境,反思自己以前是怎样做的? 有哪些地方做的不好? 以后会怎么做? 要在哪些地方改进? * 通过学习我懂得了。。。。。 所以在以后的学习和生活中我会。。。。。。。 * 1.宽阔平坦的高速公路容易造成车祸,这充分说明 ( ) A.顺境对个人的发展只有负面作用 B.司机在高速路上一定会出车祸 C.顺境对个人的发展也可能产生负面作用 D.司机在平坦的高速路上反应能力一定减弱 C * 2. “把握好人生的航标,顺利驶过顺境的险滩!”这说明身处顺境,我们应该( ) A.自鸣得意 B.贪图享乐 C.不思进取 D.提高警惕、具有忧患意识 3.下列关于顺境的说法正确的是( ) A.顺境有助于我们的成长和发展 B.身处顺境的人都会成功 C.顺境对人产生的作用是一样的 D.处于顺境的人都会自鸣得意 D A * 我们身处顺境中要抓住机遇努力成才,不因幸 运而故步自封放慢自己前进的步伐。 真正的强者能够在顺境中不骄不躁,常存感激 之心,并善于从顺境中居安思危,只有这样成 功才会和你有个约会! * 成亦顺境,败亦顺境 叙永二中 曾军 * · 不同的生活环境 * 不同的生活环境 * 不同的生活环境 * 不同的生活环境 * 不同的生活环境 * 不同的生活环境 * 不同的生活环境 * 1.刚才的两组图片分别反映了什么样的成长环境? 2.如果让你选择,你更愿意生活在什么环境中?为什么? 讨论 * 自学思考题 1.顺境的含义是什么? 2.顺境在社会生活中的体现 3.顺境有什么积极作用? 4.顺境什么消极影响? 5.我们应如何把握顺境? * 顺境就是指有助于我们成长和发展的良好环境。 1、顺境的含义(什么是顺境)? 问题拓展:请简单说说我们生活和学习的环境中,哪些属于顺境? 生活在和平、安定的环境里;大多数同学的家庭有良好的物质生活条件;长辈、亲友等对我们的学习,生活和成长给予了无微不至的帮助与关怀等等 * 我们的幸福生活 我们班的大部分同学生活在城市,过着幸福的生活。请同学们介绍自己的幸福生活。 提示: 1、直接介绍自己的幸福生活 2、与长辈的童年生活比较介绍 * 在顺境中成功 * 是香港富商李嘉诚之子,1989年 从美国回香港和记黄埔任职,仅 十年时间,便在事业上创造了辉 李泽楷 煌,成为世人瞩目,有着“小超人”美名的香港第二大富商。 李嘉诚 * 周冬雨,生于1992年,中国河北省石家庄市人。2010年出演张艺谋导演的电影《山楂树之恋》,成为新一代谋女郎。2011年登上了央视春晚,现就读于北京电影学院2011级表演系本科班。 * 林妙可出身书画世家,是北京东城区西中街小学学生,已学习了2年声乐,4年舞蹈。他的父亲林晖介绍,林妙可喜欢写字、拍照,6岁就和赵薇一起拍广告,签了经纪公司,甚至还参加过“红楼梦中人”的“小黛玉”选拔。 * 个人的发展: 感到安全愉悦,安心学习、享受生活、锻炼才智、发展能力。 做事得心应手, 如鱼得水。成功赞扬随之而来,人生的道路畅行无阻。 * 。 和平 发 展 世界经济不断发展 人类文明迅速进步 * 经济实力不断增强 人民生活明显改善 国防力量迅速提高 科技水平跨越发展 * 国家和社会的发展: 有利世界和平、国泰民安、人类文明快速发展;我们与世界同进步! * 3.顺境的积极作用 个人的发展 (1)在顺境中,我们感受到安全和愉悦,我们安心学习、享受生活、锻炼才智、发展能力。 (2)我们做起事来得心应手, 如鱼得水 (3)为成长创造有利条件。 国家和社会的发展 (4)在顺境中,世界和平、国泰民安、人类文明快速发展。 * 顺境中的小明 中学生小明的家境很富裕,他每天回家做的事就是玩电脑游戏。父母希望他好好学习,他说:你们挣钱不就是为了让我生活快乐吗?我现在就很快乐,如果不用上学,我就更快乐了。 讨论:小
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