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- 2018-07-18 发布于北京
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(秋季新版)七年级语文下册 9《鲁迅自传》导学案语文版
9.鲁迅自传
【学习目标】1.了解鲁迅的生平经历和主要创作成果。
2.掌握人物自传的一般写法。
3.学习鲁迅先生严肃的人生态度和爱国思想。
【学习重点】了解鲁迅的生平经历和主要创作成果。
【学习难点】掌握人物自传的一般写法。
【写作背景】本文初稿写于1925年,1925年5月26日,鲁迅为俄文译本《阿Q正传》作序,并附著者自叙传略。1930年5月16日,鲁迅在此传略基础上增补修订而成《鲁迅自传》。增补内容主要加上了1926年至l930年间的工作简历和著作。写作初稿时作者尚住北京,修订时则在上海。自传记述了作者近50年的人生经历和写作成果,表现了自己的人生态度和深沉的爱国思想。
【传记特点】①短小精悍;②不铺陈细节;③语言简洁严谨。
传记是用来记叙人物生平事迹的文章,也简称“传”。 自传是叙述自己生平经历的书或文章;他传是记叙别人的思想、经历、言行的传记,一般是对在某个方面有突出成就并有较大影响的人写传。
学习过程
一、课前预习: 1、给加点字注音,根据拼音写汉字?2、结合课文,理解下列词语的意义? 1、 13岁时 18岁时 毕业之后 两年后 29岁时 回国后 一九二六年 1962年12月 一九一八年
三、探究研读:
1. 鲁迅在人生道路上有几次重大转折?其
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