(秋季新版)七年级语文下册 第1单元 1 春教学案 语文版.docVIP

1 春 【课前寄语】 曾经有个盲人乞丐胸前挂块写有自幼双目失明字样的牌子沿街乞讨可很少有人肯施舍给他。一次他遇到一个穷困的诗人诗人称自己身无分文只能送他一句话。奇怪的是自从诗人在那块牌子上添了一句话后人们变得乐善好施纷纷慷慨解囊了。请同学们猜猜诗人送他的究竟是一句什么样的话诗人赠送的话是：春天来了可我什么也看不见！同学们这道理其实很简单：谁都认为春【学习目标】指导学生反复朗读课文感受形象体会感情。学习比喻、拟人的修辞手法及表达作用。学习抓住特点、多角度、按顺序生动描写景物的写法。 教法指导： 1自主学习 让学生围绕自学互研中的知识点进行自主学习。学生带着导学目标认真阅读课文及相关参考资料捕捉课文中的关键(2)记录疑难问题将自主学习没有解决的问题记录下来用于合作探究时解决。2．合作学习每个小组派1～2名代表展示步骤二中的答案同小组内其他成员在小组长的统一安排下合作完成步骤三中的思考题。同桌之间互相讨论有分歧不能达成一致的小组讨论；小组内不能达成一致的组长记录下来以备全班讨论时交流。全班讨论时教师不能一下子给出答案在学生思维的火花充分碰撞后再点拨引导达到启情景导入 生成问题同学们你们喜欢春天吗？你们心中的春天是什么样的？你们对春天怀有怎样的感情？请说给大家听。(学生自由发言)让我们一起走进朱自清先生笔下《春》的世界吧！ 自学互研 生成新知步骤一 知识梳理 夯实基础1．作者与作品朱自清(