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第25课时 第18到24课复习 知识点一：有理数乘方 1、的底数是： ，指数是： ，表示 个 相乘，结果是 ； 的底数数是： ，指数是： ，表示 个 相乘，结果是 ； 的底数是： ，指数是： ，表示 个 相乘，结果是 ； 的底数数是： ，指数是： ，表示 个 相乘，结果是 ； 2、计算下列各题： 3、计算下列各题： 4、计算下列各题： 5、计算： 知识点二：科学记数法与近似数 1、下列是用科学记数法表示的是( )． 2、把下列各数用科学记数法表示出来： ， ， ， ， 3、下列用科学记数表写出的数，直接写出原数。 ， ， ， ， 4、下列近似数中，含有3个有效数字的是（ ） 5、求近似值： ①、_________________； ②、______________； ③、_________________； ④、_________________； 知识点三：单项式 1、下列各式中不是单项式的是（ ） A、10 B、2x C、 D、 2下列各式中是单项式的是（ ） A、x + y B、－y C、 D、x÷y 3、下列各式中是单项式的是（ ） A、1 + B、y－ C、 D、 4、因为单项式：可以写成，系数是它的 部分，所以单项式的系数是 ，而单项式中总共有 个字母，所以次数是 。 5、的系数是 ，次数是 ；的系数是 ，次数是 ； 的系数是 ，次数是 ；的系数是 ，次数是 ； 6、按要求写单项式：系数、次数都为2的单项式： ，系数为－1的单项式 ， 次数为3且含两个不同字母的单项式 。 知识点四：同类项 1、下列各组的两项是同类项的是（ ） A．－xy和xyz B．ab2和2a2b C．mn与－nm D．a与b下列各组单项式中，同类项的是（ ） A 与 B与 C. 与1 D 与 与是同类项，则m= , n= ． 4、若单项式能与单项式合并，那么 。 5、下列计算正确的是：（ ） 6、写出单项式：的一个同类项： 。 知识点五：合并同类项 1、 2、 3、 4、 知识点六：多项式 1、多项式中含有 个单项式，所以它的项数是 ，从左往右数，第一个项是 ，这个项是常数项，所以该项的次数是 ，第二个项是 ，该项的次数是 ，第三个项是 ，该项的次数是 。所以多项式是 次 项式。 2、是_____次 项式，最高次项的系数是_____，常数项是_____。 3、写出一个二次三项式： 知识点六：整式的加减 （各种题型见第24课《整式的加减复习》部分） 当时，你能知道多项式的值比的2倍大多少吗？ 广州市第七十中学 教师：雷 力 班级： 学号： 姓名： 第 4 页 家长(签名)： 组长(签名)： 教师评价： 写出科学记数法的小技巧是： 与数字本身前的正、负号 （有或没有）关系。 写成原数刚好相反。 这几个题的共同点：底数都是 ，指数都是 ，结果都是 ，规律是： 这几个题的共同点：底数都是 ，指数都是 ，结果都是 ，规律是： 分清底数是计算乘方的前提条件。 计算4、5题，关键要分清各题中的 ，结果的符号可根据2、3题中总结的规律。 第5题是含乘方的混合运算，乘方先在草稿纸上计算直接得到结果。 注意运算顺序。 选择题常用的方法是排除法，排除掉一定是错误的，剩下的一个不能肯定是否正确