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1古诗三首四下望洞庭忆江南课件

白居易字乐天,晚年号香山居士,在文学上,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。其诗通俗易懂。在中国文学史上颇负盛名。他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”之称。 白居易在杭州为官两年、苏州做刺史一年,为官非常清廉。他带领百姓修筑白堤,治理西湖;疏通河道,整修山塘,短短几年,和老百姓结下了深厚的友谊。55岁那年,白居易因病回到洛阳,时隔十二年,江南百姓的勤劳、淳朴和善良仍然令他深切怀念。 代表作有:《长歌行》《卖炭翁》《琵琶行》等。 导入 风景 词 旧 日出 忆 资料 二三 全 歌 好 水 江花 画 *   忆江南   (唐) 白居易 江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南? ān 自学提示 1、自己按照注音小声读一读古词,把字音读准; 2、对照注释试着理解词的意思;它和我们曾经学过的诗有什么区别? 3、我们从诗中了解到描写了哪些景物?给人什么样的感觉? 4、你认为这首词哪些地方写得好,好在哪里? * 诗词对比 这首《忆江南》和以前学过的古诗有什么不一样? 常见的词牌名有: 《水调歌头》、《清平乐》、《西江月》、《沁园春》、《菩萨蛮》、《蝶恋花》等 它是词,是一种新的文学样式,词,又称“长短句”,宋时发展到鼎盛时期,可以配乐演唱。词牌与音乐曲谱有关,而与词的内容一般没有什么联系,作词者只是依谱填词。《忆江南》是词牌名,不是题目。 * 忆江南 (唐)白居易 ? 江南 , 风景旧曾 。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南? 好 哪好? 熟悉 谙 * 江南好, 风景旧曾谙。 熟悉 江南真好,我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉,多么了解。 * 江南的春景美在哪里?有感情朗读、评读。 (1)赏读:日出江花红胜火 江花————红胜火 太阳从东方升起,晨光映照的岸边红花,比熊熊的火焰还要红。 * 这句给我们呈现了一幅怎样的画面?把自己的感受读出来。 (2)赏读:春来江水绿如蓝 江水————绿如蓝 春风吹拂的满江绿水,就像青青的蓝草一样绿。 * (3)想像并对比两句诗所描绘的不同画面,感悟两句诗“红”与“绿”相互映衬之美。 * 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 * 能不忆江南? 江南的风景这样美好,能不让人回忆吗? 反问句 (1)作者回忆了哪里?又在怀念江南的什么? 诗人曾在江南做官十年,为人民做了很多好事,杭州人民和他的感情很深,在他离任时,苏州人民不舍得他走,都哭着来为他送行。诗人刘禹锡曾在《白太守行》中写道:“苏州十万户,尽作婴儿啼。” 带着对江南人民深深的思念,再读—能不忆江南? (2)江南不仅景色优美让作者怀念,还有纯朴的人民让作者牵挂,江南的景美、酒香、人更美! 诗人忆的仅仅是江南的景吗? * * 江南好,风景旧曾谙: 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 能不忆江南? * 江南忆,最忆是杭州: 山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。 何日更重游? * * 江南忆,其次忆吴宫: 吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。 早晚复相逢。 * 诗名 地点 景色 修辞 心情 独坐敬亭山 安徽 敬亭山 山人相依 清幽寂静 拟人 孤独寂寞 望洞庭 湖南 洞庭湖 和谐宁静 山水相称 比喻 愉悦舒畅 忆江南 江南 一带 春意浓厚 比喻 反问 三位诗人热爱江南山水的风光 难忘回忆 激动不已 * 当堂检测 1、下列句子运用了什么修辞手法? A、比喻 B、拟人 C、反问 D、对比 (1)能不忆江南?( ) (2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。( ) C A 2、根据词的内容填空。 (1)《忆江南》词牌名中的一个( )字,表现了作者对江南的无限怀念。 (2)“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”可以从句中看出春天的的江水的颜色是( )。 忆 绿色 * * ?????????????????????????????????????????????????????????????????????? 李白,(701--762),字太白,号青莲居士。其诗雄奇豪放,想象丰富,有“诗仙”之称。与诗人杜甫合称“李杜”。著有《李太白集》。 * 这首诗是李白离开长安后,经过了长达十年的漫游,来到宣城时所写。在长期的飘泊生活中,他饱尝了世态淡凉的滋味,增添了孤独寂寞之感,然而傲岸倔强的性格仍一如既往。这期间,他写了大量的借游仙、饮酒的方式排遣苦闷的诗,也写了

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