(秋季版)九年级数学下册 27.2.1 相似三角形的判定 第3课时 相似三角形的判定定理3导学案 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2018-06-24 发布于北京
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(秋季版)九年级数学下册 27.2.1 相似三角形的判定 第3课时 相似三角形的判定定理3导学案 (新版)新人教版.doc

(秋季版)九年级数学下册 27.2.1 相似三角形的判定 第3课时 相似三角形的判定定理3导学案 (新版)新人教版

第3课时 相似三角形的判定定理3 1.掌握相似三角形的判定定理3. 2.了解两个直角三角形相似的判定方法. 3.深化对相似三角形的三个判定方法的理解,并能够运用相似三角形的判定方法解决相似三角形的有关问题. 阅读教材P35-36,自学“例2”与“思考”,理解相似三角形判定定理3及直角三角形相似的判定方法. 自学反馈 学生独立完成后集体订正 ①如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应 ,那么这两个三角形相似. ②如果两个直角三角形中,有一条直角边和斜边对应成比例,那么这两个直角三角形 . ③要判定两个直角三角形相似,最简单的方法就是再找 对应相等,就可以根据相似三角形的判定3,判定这两个直角三角形相似. ④如图所示,已知∠ADE=∠B,则△AED∽ .理由是 . ⑤顶角对应相等的两个等腰三角形相似吗?为什么? 要根据已知条件选择适当的方法. 活动1 小组讨论 例1 如图,在△ABC中,∠C=60°,BE⊥AC于E,AD⊥BC于D. 求证:△CDE∽△CAB. 证明:∵∠C+∠CAD=90°,∠C+∠CBE=90°, ∴∠CAD=∠CBE. 又∵∠C=

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