(秋季版)八年级数学上册 第22课时 一次函数的图象学案(新版)北师大版.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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(秋季版)八年级数学上册 第22课时 一次函数的图象学案(新版)北师大版.doc

(秋季版)八年级数学上册 第22课时 一次函数的图象学案(新版)北师大版

一次函数的图象 【学习重难点】 重点:熟练地作一次函数的图象.理解、归纳作函数图象的一般步骤:列表、描点、连线. 难点:一次函数的代数表达式与图象之间的一一对应关系. 【学习方法】自主探究与小组合作 【学习过程】 模块一 预习反馈 一、学习准备 1、在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成 。水平的数轴叫做 ,铅直的数轴叫做 。两条数轴的交点O称为直角坐标系的 。 2、直角坐标系中坐标平面内的点与 是一一对应的。 3、点P坐标的确定:过点P分别向x轴、y轴作垂线,垂足在x轴、y轴上对应的数a、b分别为点P的 坐标和 坐标。记为 。 4、若两个变量x、y间的对应关系可以表示成: (k,b为常数,k 0)的形式,则y是x的 (x是自变量,y是因变量)。特别地,当b=0时,称y是x的 。 5、阅读教材:第3节《一次函数的图象》 二、教材精读 6、理解函数图象的概念: 把一个函数的自变量x与对应的因变量y的值分别作为点的 和 ,在直角坐标系内描出它的 ,所有这些点组成的图形叫做该函数的图象. 解读:由函数关系式画图象的一般步骤: (1)列表:列表给出自变量与因变量的各组对应值; (2

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