第三课-开头和结尾.ppt

2、《第一次骑自行车》 第一次骑自行车真是即惊险又刺激啊！你有过第一次吗？你的第一次是怎样的呢？ 3、《我的家乡》 我的家乡虽然没有历史悠久的名胜古迹，但它也有自己的特色。这就是我的家乡，你想来吗？ 练一练 一、判断下列结尾分别是哪种形式的结尾？ 1、刚刚那精彩的游戏你们喜不喜欢呢？ 提问式结尾 2、这就是王小刚，一个值得我学习的人。他的谦虚、他的诚实、他的热情待人，都为我树立了前进的榜样，让我佩服不已。《值得我学习的人》 点题式结尾 课堂小结 开门见山 提出问题 贴鼻子游戏 贴鼻子游戏开头 1、今天作文课上，老师和我们玩了一个游戏，游戏的名字是“贴鼻子”，这个游戏非常有趣。（开门见山） 2、今天老师说要做游戏，我们开心得一蹦三尺高。老师在白板上贴了一副画，可是，这幅画看着怎么有点不对劲儿？噢，这副画上的人没有鼻子。老师葫芦里卖的什么药呢？（提出问题） 3、“左边一点”，“右边一点”，“上一点，再上一点”，“哈哈哈”……教室里传来一阵阵的欢声笑语，他们在干什么这么开心呢？（提出问题） 贴鼻子游戏结尾 大家玩得好开心，这真是一个好玩的又有趣的游戏。难道你们不觉得好玩吗？ 正热闹间，下课铃响了，我们只好结束了这有趣的游戏。没想到吧，小游戏里也有大学问！ * 作业 1、订正作文。 2、以《愉快的国庆》为题写一则日记在乐乐上。 3、阅读《吹牛大王历险记》三、四章画出好词好句，及课后习题。 4、10月7日正常上课。 游中山公园 周日的早上，迎着三月的春风，迈着轻松的步子，我和小伙伴们一起去游中山公园。 捉迷藏 星期五傍晚，我和几个小伙伴一起在公园里玩捉迷藏的游戏。 ，我和几个 一起在公园里玩 的游戏。 《捉迷藏》这篇文章主要写了一件什么事情呢？ 捉迷藏 捉迷藏 小伙伴 小伙伴 捉迷藏 星期五傍晚 星期五傍晚 游中山公园 周日的早上，迎着三月的春风，迈着轻松的步子，我和小伙伴们一起去游中山公园。 题目 时间 人物 事件、地点 《知识就是力量》 自从地球上有了人类，知识便萌芽在人类的智慧之中。从茹毛饮血的远古时到高度文明的当代，每一次社会肥肉进步，无不显示出知识的巨大作用。知识的进步，推动了历史的发展，促进了人类的文明。知识就是力量！ 《两个调皮蛋》 我班有两个调皮蛋，远近闻名。一个人叫陈帅，一个李俊。 《游府山公园》 天气晴朗，碧空万里，凉风袭人。我、妈妈和妹妹一同去府山公园游览。 用开门见山的开头方法为下面两个题目写出一段开头，时间为五分钟。 《我的课余生活》 《我最熟悉的一个人》 开头2：是谁在我困难时，给我帮助 是谁在我伤心时，给我安慰 又是谁在我害怕时，给我勇气 下面就让我来告诉你！ 开头3：你知道秋天是什么颜色的吗 下面让我们一起走进秋天，去找出答案吧！ 开头1： 你想知道我的课余生活多有趣吗 那就让我来告诉你吧！ ？ ？ ？ ？ ？ 在开头设置问题，不作解答，借此激发读者的阅读兴趣。 2:提出问题法 《我的一个秘密》 我有一个小秘密，这件事天知、地知、我知，马上你也知！ 《有趣的一节课》 “左边一点”，“右边一点”，“上一点，再上一点”，“哈哈哈”……教室里传来一阵阵的欢声笑语，他们在干什么这么开心呢？ 用提出问题的开头方法为下列两个题目写出一段开头，时间为五分钟。 《我的校园》 《难忘的一件事》 请你判断下面用的是什么开头方法？ 1、秋天它不像春天那样万紫千红，不像夏天那样生机勃勃，不像冬天那样粉妆玉砌，它有它独特的美。（ ） 2、每天早上，当同学们来到学校时，楼梯、教室、走廊都早已被打扫得干干净净。这到底是谁干的呢？让我们一起去揭开这个谜底。（ ） 3、今年暑假，我参加了一次非常有意义的夏令营活动。期间发生了许多令人难忘的事情，最令我难忘的还是卖西瓜。（ ） 4、她的个子不高，扎着一把马尾辫，带着一个头箍。一张小脸上戴着一副大眼镜，看去很有学问。你知道她是谁吗？（ ） 开门见山 提出问题 开门见山 提出问题 二、如何写好结尾 我的妈妈 开头： 我有一个勤劳的妈妈，非常的疼爱我的好妈妈。 结尾： 这就是我的妈妈，一个勤劳、善良又疼爱我的妈妈。 我的妈妈 我的好妈妈 我的妈妈 我的妈妈 一堂有趣的实验课 开头： 清脆的上课铃声刚停，林老师就抱着一大堆的东西走进教室。 结尾： 下课铃响了，同学们恋恋不舍地放下手中的实验时，一个个都在那埋怨地说：”时