(秋季新版)七年级语文上册 2《雪地贺卡》导学案 北师大版.docVIP

2.雪地贺卡 一、预习案 1、预习目标 a.掌握生字新词，了解作者； b.能用简洁的语言复述故事； c.体会李小屹纯真的童心，把握小说的主题。 2、预习要点 a.初读课文，采用圈点勾画的方法，标出不会读、不理解和易出错的字句，对你认为很重要的词语、句子和段落作批注。 b.整体感知课文，理解文意，体会作者的情感。 3、达标练习 a.给下列划线字注音。 颏（ ）下 嫉（ ）妒 恳挚（ ） 臃（ ）肿 雪橇（ ） 弩（ ） b.根据拼音写汉字。 xī（ ）盖 圣dàn( ) jì（ ）象 期dài( ) 雀bān( ) 嘴chún( ) c.《雪地贺卡》写的是谁给谁写贺卡？ 二、探究案 1、要点回顾 a.抓住重点词句进行分析，体会体会李小屹纯真的童心。 b.把握小说的主题。 2、问题展示 (1)“我”为什么要以雪人的名义给李小屹回贺卡？从李小屹给没有知觉没有感情的雪人写贺卡，可以看出李小屹是个什么样的人？ 点拨：那么，作者以雪人的名义给李小屹回贺卡，除了被他的真诚感动，另外他还知道作为一个孩子应该有梦，应该有对童话的神往，有对生活的某种期待，应该富有想象力，这种情感是美的。作者想延续孩子美好的想象，出