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用心托起明天的太阳 黑泉中心小学：贺军 孩子是明天的太阳，能与孩子每天厮混在一起，是一种福气。而老师的教育应该是比父母更耐心更细心的教育。丝毫容不得半点马虎，代之的是心田的耕耘。而作为报酬就是永远年轻，用不着服用“年轻态”自然保特着年轻的心态。? 永不言弃，是信念更是责任。我班上的顽皮生和我都特别要好，因为我从来不曾对他们有过丝毫的瞧不起，从来没有放弃过对他们的教育。孩子们在他们的习作上最常说的一句话就是：在课堂上我们可以畅所欲言，因为课堂就是允许出错的地方。金色的童年自应让他们焕发出灿烂的火花。记得曾有过这么一位学生，爸妈的话不听，打他嘛，就彻夜不归。父母没了办法，求上了门。我仔细研究了这个孩子的个案。发现他很聪明，就是贪玩，个性强。于是我接受了他。与他开始了长达三年的心的交流，有过反复，但我从不放弃。因为我坚信，孩子也是愿意变好的，关键的是方法和机会。我抓住他喜欢文学这一契机，辅导他写作文，从写活动“登山”，到“参观临水宫”；从科学课“鸡蛋保护器”，到“我的语文老师”。他用心写出的文章发表在校刊，刊登在全国小学生获奖作文上。自信让他自己改变了坏毛病。逐渐赶上了其他同学。 期待可以造就一个人。我的一个学生，她现在已经是一个教导主任了。前几年她还跟我聊起，曾经让她感动的话。那就是她在读初中时，有一次，我对她们说了，美国有一个教授，到一个学校里，随便点了几个学生的名字，说这几个学生将来必成大器。过了几年，这些学生果然都考上大学，有了成就。人们都称道这位教授有眼光。教授却说，那是他们自己努力挖潜力而已。是期待造就了他们。原来教授只是随便胡点，但教授的期待让这些个学生产生了动力。原来我可以有造就，于是就努力，于是真的应了预言。我班上曾有过一位女同学，成绩不好，特别是背书，老是结结巴巴，同学常以此笑她，她也就以为自己差而不再努力了。我除了上课经常让她回答问题外，还允许她在别人背完书的第二天再一个人来我面前背，开始也是结结巴巴，我夸她有进步，能一口气背三句才结巴，她很努力，慢慢地她在全班同学面前敢干大胆发言了，而且不时有独到的见解。同学们也慢慢改变了对她的看法。 对孩子的恶作剧，要动之以情。小孩子都有逆反心理。有几个男孩子，因为受到一位老师的批评，一时接受不了，就在学校的墙边写上了某某去死几个字。我看到后，很生气，但没有大声训斥，而是默默无闻地自个儿去把它擦了，一些老师和同学都很不理解，认为应该把他们抓出来狠狠地批评。我却不这样。我在班上沉痛地对同学们说，这是老师的过错，我没有让你们学会如何对待批评，如何去尊重别人，这是师不教啊！以后再也没出现这样的现象了。 与孩子交往要以心换心。小孩子也是人，投之以桃报之以李。孩子们都愿意和我交朋友，他们知道我的QQ后，都主动把自己的QQ号写给我，愿意和我聊天，向我敞开心屝的大门。这是多大的信任啊！ 用心托起明天的太阳，更使我学会了宽容待人，笑对人生。