整合宣传资源,打造强有力高校贫困生自立自强典型宣传渠道.docVIP

整合宣传资源,打造强有力高校贫困生自立自强典型宣传渠道 　　【摘 要】高校贫困生是大学校园里的弱势群体，通过整合宣传资源，打造强有力的高校贫困生自立自强典型宣传渠道，真正帮助他们在精神上“解困”，树立自强自立意识，激发其奋发图强的斗志，帮助他们更好地成长成才。实际工作中，我们必须以积极的态度、创新的精神，大力整合宣传板报、网络等资源，切实把强有力的高校贫困生自立自强典型宣传渠道建设好、运用好、管理好。本文针对该方法的应用做了进一步的探讨。 　　【关键词】贫困生；自立自强；典型 　　根据广西各地实际情况，将家庭经济困难学生情况分为三档，具体认定标准设为：城镇居民最低生活保障家庭和农村特困群众最低生活保障家庭的学生，属于“特别困难”。因家庭遭遇重大疾病、重大自然灾害和事故等突发事件，导致学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生，属于“突发事件特殊困难”。城镇低收入家庭（以家庭人均月纯收入不高于高等学校所在地城镇居民最低生活保障标准20%为限）和农村低收入家庭（以家庭人均纯收入作为界定标准，月人均纯收入低于80元，维持日常基本生活困难的家庭的学生，属于“困难”。据悉，广西目前高校在校贫困生约为60万。如何整合宣传资源，打造强有力的高校贫困生自立自强典型宣传渠道，服务于高校贫困生的成才成长，笔者略谈几点想法。 　　1.明确好一个指导思想