[中学联盟]4画山绣水-课件(共36张).pptVIP

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2018-06-25 发布于上海
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[中学联盟]4画山绣水-课件(共36张).ppt

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画山绣水杨朔提示：题目运用了互文的修辞手法，意思是画出来、绣出来的山和水。“画”和“绣”一般都用来形容诗文或景物，“画”指其中蕴涵的诗意，而“绣”指工巧，有华采。题目揭示了桂林山水的特色，充满了诗意，精致优美。思考：课文以“画山绣水”为题，妙在何处？介绍桂林山水课文中堪称“画山绣水”的景主要在哪些段落？桂林山水（第2段）清奇峭拔漓江水色图（第4段）静态鱼鹰捕鱼图（第5段）动态在作者看来，桂林山水除了美之外，还有什么好的地方？用简洁的语言概括桂林山水的特点。清奇峭拔，凝聚着劳动人民的感情和想像。