附件1辅导员工作量化考核表.docVIP

附件1：辅导员工作量化考核表 考核指标与分值比例 评分标准 得分 审核 德 20% 1、有较强的政治敏锐性，能顾全大局，在政治、思想和行动上与学院党委保持一致,认真贯彻执行学院的各项规章制度，教育引导学生明确学习目的性，端正学习态度（2分） 根据实际表现评分。违背党的路线方针政策或学院的各项规章制度酌情扣1-2分，严重违背者，思想政治考核不合格。 2、热爱本职工作，责任心强，有敬业和奉献精神，关心和爱护学生，乐于做学生的知心朋友，尊重理解学生，作风正派，办事公道，当好学生的模范和表率（2分）； 根据实际表现评分。有对学生违纪行为听之任之、辱骂学生、不注意为人师表等现象酌情扣1-2分。 3、按时完成组织交办的各项任务，无拖拉扯皮现象，认真组织和上报学生教育管理的各类材料（3分）； 根据实际表现评分。有不按时完成组织交办的各项任务、有不认真组织和上报学生教育管理的各类材料等现象的，视情节轻重每次扣1-3分。 4、注重抓好学生政治理论学习，加强对学生的正面引导教育和管理，有针对性地对学生进行思想政治教育、社会主义荣辱观教育，提高学生的综合素质，做到有计划、有安排（3分）； 根据实际表现评分。每学期学校组织的政治理论学习和大型活动，不组织学生带队参加的，酌情扣1-3分。 5、及时掌握学生的思想动态，关注学生中的热点和难点问题，善于发现和解决学生中存在的问题，保持学生思想的稳定和维护学院的安定；每周组织召开一次班会，每月安排一次主题班会（5分）； 缺召开一次班会扣1分； 不开主题班会的扣2分。 6、认真抓好所带班级后进学生的思想转化教育工作，做到教育计划落实，转化措施有力，责任目标明确，学生进步见效快；认真填写辅导员工作日志，开展工作有记录，按时上报工作计划和工作总结（5分）。 开展工作有记录的（2分）； 有工作计划和工作总结的（3分）。 能 20% 1、认真贯彻落实国家资助经济困难学生工作的有关政策，深入调查了解和掌握贫困生的基本情况，建立健全贫困生档案，扎实做好贫困生的思想及心理健康教育工作（3分）； 有建立和健全贫困生档案的（2分）； 有协助做好贫困生的思想及心理健康教育工作的（1分）； 2、准确认定经济困难学生，确保真正经济困难学生得到补助；认真落实国家助学贷款工作，做到严格把关，材料齐全，按时上报；加强对学生进行诚信教育，引导督促贷款学生按期还本付息（5分）； 根据实际表现评分。没有严格把关、材料不齐全、不按时上报的，视情况酌情扣1-3分。 3、积极组织所带班级学生开展勤工助学和社会实践活动，切实解决贫困生的实际困难（2分）； 根据实际表现评分。 4、认真做好学生欠费催缴工作，所带班级学生人次欠费率控制在5%以下（2分）。 所带班级学生人次欠费率在5%以上的（0分）。 5、认真贯彻落实国家关于做好毕业生就业工作的政策，开展毕业生思想政治和就业指导教育工作，教育引导毕业生树立正确的择业观、就业观和创业观（2分）； 根据实际表现评分。 6、善于开拓毕业生就业渠道，主动关心毕业生的学习生活和就业情况，积极配合学院就业指导部门工作；认真组织毕业生参加就业指导讲座、人才交流会、面试应聘活动；所带班级学生就业推荐率达到95%，就业率达到85%以上（4分）； 所带班级学生就业推荐率达到95%，就业率达到85%以上（4分）；达不到本条要求的，此项不给分。 7、认真抓好毕业班学生文明离校工作，维护学院和社会的安定和稳定（2分）。 所带班级中发现有一位同学在离校前，有严重违纪的，此项不给分。 勤 30% 1、加强班级组织建设，机构健全，职责明确，定期召开班委会，充分发挥学生干部的“自我教育、自我管理、自我服务”职能作用，检查落实执行计划和工作开展情况（3分）； 根据实际情况评分。 2、所带班级学生参加早锻炼率、晚自修率、上课出勤率达到85%以上（5分）； 出勤率达到85%以上的（5分）； 达不到本条要求的，此项不给分。 3、所带班级学生上课、参加各类活动迟到率和早退率在5%以下（2分）； 达不到本条要求的，此项不给分。 4、所带班级的教室和包干区卫生状况在良好以上（5分）； 达不到本条要求的，此项不给分。 5、积极组织学生开展创建文明宿舍活动，辅导员入住学生宿舍，每周应不少于四次深入学生宿舍，教育引导学生遵守宿舍管理规定，重点是周末、双休日期间对学生的引导和管理，要妥善处理和解决学生宿舍存在的问题，所带班级学生无发现重大违反宿舍管理规定现象，宿舍达标率达到80%以上（10分）。 根据实际情况评分。宿舍达标率达到80%以上的（10分）。达不到本条要求的，此项不给分。 6、加强学校与家庭的联系，争取家