、陨石解读.docVIP

18、陨石 1、能用理解关键词素、联系上下文的方法来理解“貌不惊人、天然史书、不速之客”等词义的意思。 2、了解什么是陨石；通过抓关键内容概括常州陨石的来历，并借助结构图介绍陨石的形成过程。 3、了解人们把陨石称为“天然史书”的原因，能说、写清楚为什么说陨石是宇宙的礼物。 【教学重难点】 了解什么是陨石；通过抓关键内容概括常州陨石的来历，并借助结构图介绍陨石的形成过程。 【课时划分】 2课时 【教学过程】： 第一课时 一、根据图片，介绍陨石“外貌”，揭示课题。 （一）观察图片，从颜色和石头表面的情况来介绍石头的貌，理解“貌不惊人”。 1、? 观察陨石的图片，练习从颜色和石头表面的情况来介绍石头的“貌”。 出示照片，观察，请你说说这块石头的样子，也就是它的貌——（板书：貌） （1）介绍石头的颜色，借助图片理解“灰白相间”。 （2）介绍石头的表面，理解“布满沟痕”，知道也可以用“沟痕满布”来表达。 2、? 根据板书，用上“灰白相间、布满沟痕、有规律、呈斜线状分布”来介绍石头的外貌。 现在你能根据板书来介绍一下这块石头的外貌吗？ 3、? 联系图片，理解“貌不惊人”。 从外表来看，这块石头的外貌普普通通，一点也没什么让人惊讶的地方。真是——（“貌”旁板书：不惊人）对呀，外表一点都没有吸引人的地方，这就叫——（貌不惊人） （二）揭示课题，理解“陨石”的”意思。 1、出示课题。