(秋)八年级语文上册 第三单元 细说国粹教学案(新人教版).docVIP

　　　　第三单元　 　1.识记本单元的生字词的字音和字形,理解本单元出现的重点词语。 　2.了解被说明对象的特征,整体感知文章内容。 　3.了解每篇课文的语言特点,领略我国古代建筑的风貌。 　1.通过细读说明文的语言,领略我国古代建筑的特点。 　2.梳理文章的说明顺序和说明方法。 　3.理清文章的结构层次。 　4.品味准确、简洁、生动的语言。 　1.了解我国石拱桥悠久的历史和杰出成就,认识古代劳动人民的聪明才智,激发学生热爱祖国的情感。 　2.通过各种形式让学生对苏州园林、故宫博物院等古建筑的美有所认识,激发学生热爱美学、热爱祖国的思想感情。 　　,可以使学生接触到多种建筑与美学的知识,开阔眼界,使学生感受我国劳动人民惊人的智慧和创作力,激发学生对祖国文化的自豪感。 　　,课文以赵州桥和卢沟桥为例,具体介绍了我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值,概述了新中国桥梁事业的飞速发展,从而赞扬了我国劳动人民的聪明才智及社会主义制度的优越性。 　　,以画家的标准和眼光,阐述了对“桥之美”的认识和看法:桥之美在于它能在不同的环境中与周围景物相配合,联系景物,组成富于变化的统一的画面。极具个性色彩的表达与《中国石拱桥》平实的语言形成鲜明的对比。 　　,再分别从几个方面加以具体说明,总说与分说相结合,留给读者既全面又具体的印象。 　　,采用移步换景的方法详略得当地介绍了故宫的主要建