初中圆与圆位置关系教案PPT.ppt

圆和圆的位置关系 人教版九年级上册第24.2 点和圆的位置关系有几种？ ⑴点在圆内 ⑵点在圆上 ⑶点在圆外 dr d=r dr · · · 如何判断？ 温故知新 思考：如果把点换成一条直线，直 线和圆又有哪几种位置关系？ 新课引入 “大漠孤烟直，长河落日圆” 是唐朝诗人王维的诗句，它描述了黄昏日落时分塞外特有的景象。 如果我们把太阳看成一个圆，地平线看成一条直线,那你能根据直线与圆的公共点的个数想象一下，直线和圆的位置关系有几种？ 王维《使至塞上》 诗句中的数学 联系生活 观察太阳落山的动画,思考海平面与太阳的位置关系是怎样的? ⑵ ⑶ ⑴ 自主探究 在纸上画一个圆，把你手中的三角尺当做一条直线，推动三角尺，你能发现直线与圆的公共点的个数变化的情况吗？公共点最少时有几个？公共点最多时有几个？ .O l .O l l .O （1）直线和圆没有公共点； （2）直线与圆唯一公共点； （3）直线与圆有两个公共点。 直线与圆的位置关系 （1） （2） （3） 直线与圆相离、相切、相交的定义 （1）直线和圆没有公共点时，叫做直线和圆相离。 （2）直线和圆有唯一公共点时，叫做直线和圆相切;这时直线叫做圆的切线。唯一的公共点叫做切点。 （3）直线和圆有两个公共点时，叫做直线和圆相交;这时直线叫做圆的割线。 （2）直线l 和⊙O相切 用圆心到直线的距离和圆半径的数量关系，来揭示圆和直线的位置关系。 （1）直线l 和⊙O相离 （3）直线l 和⊙O相交 dr d=r dr d o r l d o r l o d r l 1、已知：圆的直径为13cm，如果直线和圆心的距离为以下 值时，直线和圆有几个公共点？为什么？ (1) 4.5cm A 0 个； B 1个； C 2个； 答案:C (2) 6.5cm 答案:B (3) 8cm 答案:A A 0 个； B 1个； C 2个； A 0 个； B 1个； C 2个； 2、如图，已知∠AOB=300，M为OB上一点，且OM=5cm， 以M为圆心、r为半径的圆与直线OA有怎样的位置关系？ 为什么？ (1) r=2cm (2) r=4cm (3) r=2.5cm 答案： (1)相离 (2)相交 (3)相切 ． 小试牛刀 D Ｍ O A B 方法小结 判定直线 与圆的位置关系的方法有____种： （1）根据定义，由________________ 的个数来判断； （2）根据性质，由_________________ 的关系来判断。 在实际应用中，常采用第二种方法判定。 两 直线 与圆的公共点 圆心到直线的距离d与半径r 小结与思考： 通过本节课的学习你学会了什么？你觉得在确定直线和圆的位置关系时，关键步骤是什么？ 作业布置：