知识2014一年级数学上册第六七单元 高效课堂导学案.docVIP

2014 王庄学校 一 年级 数学 （学科）备注 教研组：数学 主备人：冯亚飞 审核人： 11—20各数的认识 学习目标： 1、 正确数出11—20之间物体的个数及各数的组成。 2、 掌握20以内数的顺序和大小。 3、 培养动手能力。 4、 体会生活中处处有数学。 学习重点：正确地数11——20各数，比较它们的大小。 学习难点：11——20各数的组成。 导学案 备注 一、自主学习（独学，对学、群学） 用数字表示出第84页的物体分别是多少 从1数到20，从8数到19。 一个十和一个一和起来是多少？ 比较11—20各数的大小。 完成教材第85页做一做。 二、归纳展示 1、15是由几个十和几个一组成的？ 2、18里面有几个十和几个一？ 达标测评： 16是由（）个一和（）个十组成的。 17里面有（）个十和（）个一。 比13多1的数是( ),比20少1的数是( ) 4、16的邻居是( )和( ) 5、比一比： 13（）19 16（ ）14 6、15最接近18还是13? 整理导学案：今天的学习，我学会了： 。 我在 方面的表现很好，在 方面表现不够，以后要注意的是： 。 总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦） 利用小棒摆一摆，说一说。 1—20各数的读写 学习目标： 认识十位和个位。 正确读写11—20各数。 培养观察能力和良好的书写习惯。 学习重、难点：认识十位和个位 导学案 备注 一、自主学习（独学，对学、群学） 个位和十位的定义。 利用计数器读数写数。 3、完成教材第86页做一做。 二、归纳展示 1、个位上是9十位上是1，这个数是（ ）。 2、看计数器读数写数 三、达标测评： 从右起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。 个位上是8十位上是1，这个数是（ ）。 十位上是1个位上是2，这个数是（ ）。 看珠写数 十位 个位 十位 个位 （ ） （ ） 读出下面各数 16读作： 20读作： 6、读数和写数都从( )位起。 7、十位上是1，个位上的数比十位上的数多三，这个数是（ ） 整理导学案：今天的学习，我学会了： 。 我在 方面的表现很好，在 方面表现不够，以后要注意的是： 。 总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦） 利用计数器读数写数。 10加几的加法和相应的减法 学习目标： 1、10加几的加法和相应的减法。 2、提高观察能力、动手能力。 3、体会加减法的联系。 学习重点：看一幅图写4个算式，并能正确的计算。 学习难点：计算10加几的加法和相应的减法的方法 导学案 备注 一、自主学习（独学，对学、群学） 1、看一幅图写4个算式 2、计算10加几的加法和相应的减法 3、完成教材第88页做一做第1题。 二、归纳展示 用小棒摆出10加几的图形，并写出相应的4个算式。 2、计算10加几的加法和相应的减法的方法 三、达标测评： 1 ○○○○○ ○○ ○○○○○ ○○ 10+（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ） 连一连 7+10 10 12-2 15 10+5 18 10+8 17 整理导