(秋季新版)七年级语文上册 第5课《为你打开一扇门》(第2课时)学案苏教版.docVIP

一 为你打开一扇门（第二课时） 一、学习目标 1、 了解把握文学，并萌生对文学的兴趣； 2、 品位并积累优美的文学语言； 3、 投入“我爱文学”的主题活动，在活动中了解文学，学会合作。 2. “亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。”一句，你如何理解？ 3. “为你打开一扇门”中“一扇”有何作用？ 4. “文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释”一句中出现三个“最”，能否去掉，为什么？ 5. 体会比喻、拟人、排比的作用，分别举出例句分析体会 6、“一个时代优秀的文学作品……情感的结晶”运用了什么修辞手法？请分析其作用。_________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ②“优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。”就作者这个看法请你举一个著名的文学作品的例子并稍作陈述。（4分） ___________________________________