2012年高考专题复习第10单元动物生命活动的调节 免疫系统与免疫功能生物新课标浙江科技版.ppt

第32讲 │ 要点探究 ?　探究点五　免疫功能异常引起的疾病 　1.过敏反应 (1)能引起过敏反应的物质叫过敏原。 (2)过敏反应分速发型与迟发型两类。 2.免疫缺陷病 (1)类型： ①先天性免疫缺陷病——由于遗传而使机体生来就有的免疫疾病。 ②获得性免疫缺陷病——由于疾病和其他因素引起的免疫疾病。 第32讲 │ 要点探究 (2)艾滋病(AIDS) ①含义——获得性免疫缺陷综合征，由艾滋病病毒(HIV)引起。 ②致病机理——攻击人体免疫系统，特别是能够侵入人体的T细胞，使T细胞大量死亡， 导致患者丧失一切免疫功能，各种传染病则乘虚而入。 ③传播途径——主要通过性滥交、毒品注射、输血、输入血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器而传染。 第32讲 │ 要点探究 ④病症——HIV潜伏期2～10年，患者一般两年内死亡。初期症状是全身淋巴结肿大，持续发热，夜间盗汗，食欲不振，精神疲乏，之后出现肝、脾肿大，并发恶性肿瘤，极度消瘦，腹泻便血，呼吸困难，心力衰竭，中枢神经系统麻痹，最终死亡。 ⑤预防措施——主要是切断传播途径。 第32讲 │ 要点探究 (3)艾滋病病毒(HIV) ①遗传物质：RNA。 ②信息表达： ③此过程需要逆转录酶，合成蛋白质的场所在T细胞的核糖体内。 ④变异类型多，突变频率高，因为RNA是单链结构，不稳定，给研制疫苗带来困难。 ⑤生活方式：寄生。 第32讲 │ 要点探究 例2　【2010·上海长宁质检】图32－1是人体特异性免疫的过程示意图(图中数字表示过程，英文字母表示细胞)，请据图回答([　]填写字母)： 第32讲 │ 要点探究 第32讲 │ 要点探究 (1)参与②过程的细胞除了T细胞外，还有________细胞。 (2)由图1可知，B和C细胞均由A细胞________而来。 (3)E和F经过③过程后，能直接发挥免疫作用的分别是________细胞和________细胞。 (4)图1中能特异性识别抗原的细胞有[　](至少写出3种)，而细胞识别的结构基础和物质基础分别是________________。 (5)若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是________细胞。 第32讲 │ 要点探究 (6)某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一健康眼睛也将失明，这在免疫学上称自身免疫病，主要致病过程如图2。写出下列编号所代表的物质或结构名称：①________；②________。 (7)人体内存在抗体的下列场所有________(多选)。　　　　　　　　　　　　　　 A．血清 B．乳汁 C．组织液 D．肝细胞内 第32讲 │ 要点探究 【答案】(1)吞噬细胞 　 (2)分化　 (3)效应T　浆 (4)B、C、D、E、F　细胞膜上的糖蛋白　 (5)T (6)①抗原　②淋巴因子　 (7)A、B、C 第32讲 │ 要点探究 [解析] 本题以图像为信息载体，综合考查特异性免疫。根据图中信息可以判断出，A是骨髓造血干细胞，B是T细胞，C是B细胞，D是效应T细胞，E是记忆T细胞，F是记忆B细胞，G是浆细胞。 (1)②过程为：吞噬细胞摄取和处理抗原后呈递给T细胞，T细胞再呈递给刺激B细胞，引起体液免疫，另外T细胞还产生淋巴因子。 (2)由图1可知，B和C细胞均由A细胞分化而来。 (3)E(记忆T细胞)和F(记忆B细胞)经过③(分裂和分化)过程后，形成的效应T细胞和浆细胞能直接发挥免疫作用。 第32讲 │ 要点探究 (4)图1中能特异性识别抗原的细胞有T细胞(B)、B细胞(C)、效应T细胞(D)、记忆T细胞(E)、记忆B细胞(F)；细胞识别的结构基础和物质基础是细胞膜上的糖蛋白。 (5)HIV攻击的主要对象是T细胞。 (6)根据图中信息，可以判断出①为抗原、②为淋巴因子、③为记忆B细胞，④为浆细胞。 (7)抗体主要存在于血清，其次是外分泌液和组织液。 第32讲 │ 要点探究 [点评] 本例涉及细胞免疫和体液免疫以及自身免疫病的相关知识。解决该题须熟练掌握吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞、浆细胞、记忆细胞等在免疫调节过程中的作用，同时必须理解具有特异性识别功能的细胞种类。自身免疫病是免疫系统异常敏感、反应过度，将自身物质当做外来异物进行攻击而引起的。下列变式题是有关细胞免疫和体液免疫图解识别相关问题。 第32讲 │ 要点探究 变式题　【2011·长春模拟】图32－2中(Ⅰ)和(Ⅱ)表示人体两种类型的特异免疫反应的效应阶段，请据图回答下列问题： 第32讲 │ 要点探究 (1)图(Ⅰ)表示的是体液免疫还是细胞免疫？________，b是______细胞，b对a的作用是_____________________。 (2)图(Ⅱ)中的d表示________。 【答案