人教版高中政治必修四《生活与哲学》7.1世界是普遍联系的》课件（共36张PPT）.pptxVIP

;旧知回顾;1.了解联系的含义。 2.理解联系的普遍性、客观性和多样性。 3.分析说明联系的普遍性，学会用联系的观点看问题。;“北京风光，千里朦胧，万里尘飘，望三环内外，浓雾莽莽，鸟巢上下，阴霾滔滔！车舞长蛇，烟锁跑道，欲上六环把车飙，需晴日，将车身内外，尽心洗扫。空气如此糟糕，引无数美女戴口罩，惜一罩掩面，白化妆了！唯露双眼，难判风骚。一代天骄， 央视裤衩，只见后座不见腰。尘入肺，有不要命者，还做早操！”;思考1：引发雾霾天气的因素有哪些？ ;一、世界是普遍联系的 ;;;马克思主义 毛泽东思想 中国特色社会主义理论体系 ;一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，带动多只蝴蝶扇动翅膀，从而产生气流，引起它四周空气产生相应的变化，最终在美国德克萨斯引起一场龙卷风。——蝴蝶效应（ Butterfly Effect ）气象学家洛伦兹1963年提出来的。;联系的普遍性表现;　　　联系具有普遍性，但是对于两个具体事物而言联系是有条件的。 ; 联系是普遍的，这一点是绝对的、无条件的，世界上任何事物都与其周围的事物相联系，孤立的事物是不存在的。(总体看状态） 但是，世界上每一具体联系又都是有条件的。并非世界上任何两个事物都有联系。事物的联系无不依赖于一定的条件，事物联系的性质和方式要随着条件的改变而变化。这就是联系的条件性。离开条件，一切都无法存在和理解了。（具体看条件）; 有人把“8”视为吉利的数字，而把“4”视为不祥的数字.;2.联系的客观性;一般自然降水的产生是需要一定的条件的，比如， 0℃以上的暖云中要有大水滴； 0℃以下的冷云中要有冰晶，没有这些条件，天气形势再好，也不会下雨的。此时，如果人工向云中播撒人工冰核，使云中产生凝结的冰水转化过程，再借助水滴的自然碰撞过程，就能使降雨产生或使雨量加大。 ;分类：（与实践的关系而言） ①自在事物的联系： ②人为事物的联系：;人为事物的联系的客观性; “发菜”与“发财”谐音，饭桌上受到人们喜欢。但“桌上一盘发菜，沙化几亩草地” 。以内蒙古草原为例，3年内，约有190万农牧民进区搂发菜??他们涉足的2．2亿亩草原中，1．9亿亩已遭严重破坏，其中6000多万亩重度沙化，失去利用价值，占受破坏草原的31．6％。; 长期以来，人们乱砍滥伐、开荒毁林、围湖造田等，不仅破坏了生态平衡，而且危及到人类自身的生存。;;;事物的多样性;城门失火，殃及池鱼 “火?水?鱼”;外部联系;偶然联系;“我看到了苹果落地，为什么没有看见引力？”;启示：要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。;要求我们用联系的观点看问题,切忌用孤立、片面的观点看问题;这就要求人们想问题、办事情时要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。;注意分析和把握事物存在和发展的各种条件；一切以时间、地点和条件为转移。（在认识世界和改造世界的过程中，既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件）;1．近来，部分地区流行爷爷奶奶为孙子孙女购买银质鱼类挂件，据说能驱邪避灾。从哲学的角度，这种说法违背了(　　) A．联系的多样性 B．联系的普遍性 C．联系的客观性 D．联系的条件性;2．城市，是让人居住的。今天，人们在选择宜居城市时，会综合考虑经济、气候、生活、环境等因素。这是因为(　　) A．事物是普遍联系的 B．任何事物之间都是相互联系的 C．事物之间的联系都是必然的 D．事物之间的联系是无条件的;3．某药品说明书中关于药物相互作用的一栏写道：(1)与可抑制中枢神经系统或三环类抗抑郁药物合用，可引起严重嗜睡；(2)与茶碱合用，本药清除率下降，会增加本药的不良反应。这说明 (　　) A．联系具有偶然性 B．联系具有多样性 C．联系具有必然性 D．物质决定意识;4．一项调查显示，我国仅17%的小学生经常运动。由于体质虚弱一般不直接表现为各种病征，因此青少年很容易忽视培养锻炼身体的习惯。但这会埋下隐患，比如在青少年时期腰部肌肉缺乏锻炼，到了老年就容易得腰椎间盘突出。青少年养成运动习惯，将会受益终身。这体现了 (　　) A．任何事物之间都存在着本质联系 B．任何事物之间都存在着直接联系 C．既要看到眼前联系，也不要忽视长远联系 D．任何事物之间都是相互制约、相互作用的;5．下面漫画《新编农夫与蛇》(作者：尹正义)给我们的哲学启示是(　　) A．突破规律的制约需要发挥主观能动性 B．防止经验主义要积极投身于社会实践 C．改造世界需要注意把握联系的多样性 D．办事情取得成功要改变事物固有