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论当代大学生社会主义核心价值观塑造 　　【摘要】 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系中的精髓部分， 思想文化的相互碰撞，难免使得一些大学生的世界观、人生观、价值观发生扭曲，我们要重视对当代大学生社会主义核心价值观的塑造。 　　【关键词】 大学生；社会主义；价值观 　　基金：2013年吉林省社科联“在大学生中积极培育和践行社会主义核心价值观研究”课题成果，编号：省联1323 　　一、对当代大学生社会主义核心价值观塑造的重要性 　　（一）意识形态领域斗争的迫切需要 　　纵观全球，随着世界一体化经济的不断发展，世界上各个大国在国际舞台上的角力也逐渐转移到了意识形态领域，导致意识形态领域百花齐放，百家争鸣。当代大学校园也成为意识形态的主要争夺地，一般说来，国家作为一个组织，在任何时期都是需要一个核心的价值体系来领导民众，这样才能保证一个国家的安定与和谐发展，江泽民同志指出：“一个国家人民的思想道德和科学文化素质如何，从根本上决定着其综合国力和国际竞争力的提高。科学文化的素质从根本上影响着整个社会的健康发展。 　　（二）是高校培养合格的社会主义事业接班人的重要支持 　　众所周知，当代大学生是社会主义和谐社会建设的主力军，是中国特色社会主义事业的接班人，也是整个中华民族实现大国崛起的力量源泉，但是就当前的实际情况来看，我国处于经济高速发展和社会改革激荡的转型时期，这一时期，原有的社会结构会发生崩解，新的社会体系会逐渐建立，在这个过程中，思想文化的相互碰撞，都给当代大学生的思想造成了极大的冲击，难免使得一些大学生的世界观、人生观、价值观发生扭曲，部分大学生出现崇尚拜金主义、享乐主义的现象，重物质利益、轻精神道德，重视得到，轻视付出。这些都给大学生的思想情况造成了极大的损害。所以说，要以社会主义核心价值观引领高校校园的社会思潮，是高校培养合格社会主义建设者和接班人的重要思想保证。 　　（三）是大学加强和改进思想政治教育的客观需要 　　社会形势的新变化和新发展也为大学加强和改进思想政治教育提出了新的挑战，毫无疑问，大学里面的思想政治教育内容也应该跟上时代发展的步伐，一方面，大学思想政治教育既要有传统的思想内容，也要与时俱进，针对新时期出现的思想道德问题进行研究分析，从实际出发，实事求是，现在在大学教育中，依然要强调坚定正确的政治方向。对大学生的教育首要的依然是德育教育问题。要加强对大学生坚持四项基本原则的教育，反对资产阶级自由化。要进行艰苦奋斗的教育、革命传统教育、国情教育、爱国主义教育、全心全意为人民服务的教育、社会主义民主与法制的教育、党的基本知识的教育、共产主义道德品质的教育、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论基本原理的教育。如何加强大学教育中的思想政治教育，既是一个重大的理论问题，又是一个重大的实践问题。值得我们在大学工作的每一个同志认真地加以研究，切实地加以解决。大学教育与我们社会主义社会的四化建设息息相关。大学生的自学能力、专业能力、身体素质和独立生活的能力、政治思想素质的培养和提高，对我们德智体全面发展的人才的培养，具有重要的意义。因此，我们要为社会输送四化建设的人才，大学教育不能不注意这样一些重大问题。 　　二、社会主义核心价值观的内涵 　　核心价值观是指在一个社会中处于处于核心地位、发挥主导作用的价值观，一个多元化的社会肯定是有着多种价值观，社会主义核心价值观就是指社会主义的价值观是整个社会的精神支柱，核心价值观对其他价值观起支配和调节作用，规定和影响其他价值观的性质和方向。把社会主义核心价值观融入国民教育之中，用马克思主义中国化的最新成果武装全党是思想基础；做大“蛋糕”与分好“蛋糕”是利益基石；构建道德绩效与利益回报相统一的社会激励机制、健全完善长效宣传教育机制、稳定的公共文化服务和投入机制、切实的法制保障机制；有效的宣传思想工作队伍长期培养机制是可靠保障；坚持以人为本，促进人的和谐发展是追求目标。中国特色社会主义核心价值观的内容是：“弘扬爱国主义、提倡荣辱观、以人为本、和谐、集体主义等内容。 　　爱国主义自古以来便是中国民族的优良传统，是规范人民行为与国家之间的基本准则，从中国的悠久的历史来看，爱国主义精神始终都是维护国家统一、实现民族崛起的重要保障，虽然说，不同的时期爱国主义都被赋予了不同的含义和时代内涵，但是爱国主义作为一种精神力量，始终是推动整个社会健康发展的重要力量。树立社会主义荣辱观，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻等等 　　三、大学生社会主义核心价值观的塑造 　　（一）加强对大学生的教育，积极帮助大学生树立社会主义核心价