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2018-07-04 发布于河南
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有理数提高练习3.doc

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有理数提高练习3

班级：姓名：组名：有理数提高练习（3）【典型例题】例1：若a，b，c为整数，且｜a-b｜19+｜c-a｜99=1，试计算｜c-a｜+｜a-b｜+｜b-c｜的值．例2：:已知、、都不等于零，且，根据、、的不同取值，求x的值。例3：设a＜b＜c＜d，求｜x-a｜+｜x-b｜+｜x-c｜+｜x-d｜的最小值．例4：若2x+｜4－5x｜+｜1－3x｜+4的值恒为常数，求x该满足的条件及此常数的值．例5：化简【课后作业】设是非零有理数（1）求的值；（2）求的值 a与b互为相反数，且，求的值. 若，且，那么= ．若,且,,则．已知，且，求的值。化简已知a、b、c是非零有理数，且a＋b＋c=0，求的值。有理数a、b、c均不为0，且a＋b＋c=0，试求的值。三个有理数，其积是负数，其和是正数，当时，求代数式．（非负性）已知|ab－2|与|a－1|互为相互数，试求下式的值． 11-12-2第一章学案（23）有理数制作人：宋红使用时间：2012.6.4 星期一 1