2017年春九年级语文下册第三单元11范进中举第2课时导学案无答案鄂教版20170811174.docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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2017年春九年级语文下册第三单元11范进中举第2课时导学案无答案鄂教版20170811174

PAGE PAGE 4 范进中举 课 题 范进中举 课时 第2课时 教师 学生姓名 学习时间 班 级 备课组 学案设计 九年级 导学重点 了解《儒林外史》的艺术成就,提高古典文学修养 学习鲜明的对比手法和高度的讽刺艺术。 学习细节描写 侧面烘托的用法 课 前 导 学 一、 【知识链接】 细节描写:是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节,指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。它是记叙文情节的基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样,没有细节描写,就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。 侧面烘托:是用另一种事物做一个很鲜明的对比,然可以对主体起到烘托作用 对比:是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法。对比是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。写作中的对比手法,就是把事物、现象和过程中矛盾的双方,安置在一定条件下,使之集中在一个完整的艺术统一体中,形成相辅相成的比照和呼应关系。运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。 讽刺的方法   中外著名作家如:吴敬梓、鲁迅、契诃夫、莫泊桑、马克吐温等,无不运用讽刺手法,为世界文坛创造了一个个鲜活的艺术形象,反映了深

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