河南省长葛市第三实验高中2014届高三上学期期中考试语文试题-Word版包含答案.doc

说明：1、试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题），满分150分，考试时间150分钟。 2、请使用黑色水笔将答案工整填写在答题卷相应位置，在试卷上直接作答无效。 第I卷 阅读题 甲 必考题 一 现代文阅读（9分） 阅读下面的文字，完成题。 保护文化遗产与发展经济 （节选自《光明日报》） ．关于处理发展经济与保护文化遗产之间关系的选项中，不正确的一项是（? ） A．如果对于文化遗产仅是教条、机械地进行保护，希望其不会变化，这样保护往往不会被社会所接受，也对经济的发展不利。 B．文化遗产要商品化、产业化，才能产生价值，但是文化遗产本身并不是产业，也并不是商品。 C．文化遗产是要被利用的，也具有现实的价值和意义。如丽江、周庄、少林寺等文化遗产就给当地带来了丰厚的经济效益和社会效益。 D．正确认知文化遗产的价值所在，用价格和人气等评价商品的方式来判断文化遗产的价值的做法是不可取的。 ．下列对原文中作者观点的概括，正确的一项是（? ） A．发展经济与保护文化遗产两者之间的矛盾是客观存在的，因此很多人在谈文化遗产的保护或是利用时，往往采用了极端的方式。 B．文化遗产关系到人的生活，它是动态的、发展的，有着不同时代的印痕，。 C．对文化遗产要保护其整体环境、历史风貌、历史文脉和人文元素等，用商业价值来衡量文化遗产价值的重要性正是当今文化遗产保护的难点所在。 D．文化遗产的产业化会导致开发过后的文化遗产形式与内涵不能统一，使文化遗产中蕴藏的一些文化内涵最终弱化或消失。 ．根据原文提供的信息，下列理解和分析正确的一项是（? ） A．。 B．发展经济与保护文化遗产之间的矛盾在发展中国家似乎表现得更为突出与明显，关于如何处理两者之间关系的问题已经引起了我国的高度重视。 C．所处时代和社会背景下人们的价值取向决定着对文化遗产价值的认识和判断，进而决定着对文化遗产的保护和态度。 D．保护文化遗产，就是要保证传承给我们这个时代的遗产的真实性和完整性，使之，避免人为因素的。．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（? ） A．德秀自乳之 乳：哺乳，喂奶。 B．即有累，吾当坐 坐：由……获罪。 C．是时颇言且第胜负 第：科第。 D．河内太守辇优伎数百 辇：用车子载。 5．（? ）①③④ B．②⑤⑥ C．③⑤⑥ D．②③⑤ 6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（? ） A． B． C． D．．请把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（分）（）（分） 译文：（）（分） 译文：风霜高洁， ，山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》 最佳配偶 ［美］斯蒂芬·麦克勒 我走进办公室，跟笑容满面的布列乔先生握了握手。跟我相比，他衣着十分讲究。他手里在搬弄着一沓纸，就像在搬弄着一沓煎饼。　　“我相信，你一定会对她十分满意。”他说，“她可是我们用求同计算机，从符合推选条件的一亿一千多万美国妇女中挑选出来的。我们按种族、宗教、人种、生活地区，对这些妇女进行了分类……”　　“好，来啦……”他说着，像魔术师那样“砰”的一声把通向隔壁房间的门忽地打开。本来我心里就像揣了只兔子，怦怦直跳，这时就更手足无措了。　　说真的，她长得很标致。真的，漂亮极了！　　“沃克先生，这是蒙大拿州拉芬湖的邓菲尔德小姐，这是纽约的弗兰克林·沃克先生。”　　“就叫我弗兰克好了。”我唯唯诺诺，显得有点紧张。她确实太美了！您不妨想象一下。　　布列乔刚走开，我们就聊了起来。　　“您好！我，我，我对计算机为我选中的您，感到十分称心。”我竭力想把语调放温和些。也许，把她称为计算机选中的人，她一定不高兴。“我是说，我对结果感到满意。”　　她莞尔一笑，露出了一排整齐的牙齿。　　“谢谢您，我也是。”她腼腆地说。　　“我，31岁。”我唐突地冲口而出。　　“我知道，这些全都记在卡片上。”　　这场谈话似乎就要这样结束了。卡片上什么都介绍得清清楚楚，所以确实没什么好谈了。　　“今后打算要孩子吗？”她先找了个话题。　　“当然，两个儿子，一个女儿。”　　“正合我的意，这记录在卡片上的未来计划一栏，喏，就在那儿。”她指点着说。　　我这才注意到我手中那一扎文件似的东西，第一页上贴着一张国际商用机械公司的计算机卡片，卡片上印有关于邓菲尔德小姐的重要数据。显然，她手中的那一扎“文件”是关于我的……于是，我们各自审视着自己手中的“文件