山美版四年级下册品德和社会备课.docVIP

一次备课 二次备课 1蓝色的星球 知道地球的形状和大小知道七大洲、四大洋的名称 知道七大洲、四大洋的名称、位置 了解地球表面主要陆地地形的种类及基本特征重 点 了解地球的基本形状 难 点 知道七大洲、四大洋的名称地球仪、世界地形图搜集有关地球的图片、 搜集有关地球的图片、月球图片文字资料等 一、创设情境，激趣导入 播放课件：宇航员在太空遥望地球的画面。 我们生存的星球是如此的壮观美丽，这是一个怎样的星球呢？ 让我们一起去探究它的奥秘吧。（板书课题） 二、观察模型，初步感知 　　1、学生分小组活动，学习看地球仪，认识经线、纬线、地球最 学 大的纬线圈??赤道等，初步了解看地球仪的基本知识。 　　2、算一算：地球的半径是 6300 千米。　　1）地球的周长是多少千米？ 2）、假如我们步行绕地球走一圈，每天走 100 千米，大约 需要多少天才能走完？ 　　3、小组探究交流：地球仪上，蓝色的部分表示什么？被海洋包围的黄棕绿色表示什么？人们为什么称地球为“水球”？ 三、合作探究，尝试发现 　　1、与同学合作，利用地球仪探究海洋和陆地的分布情况，而 后全班交流。 　　2、交流搜集到的有关七大洲、四大洋的资料。 　　3、尝试编成儿歌帮助记忆 亚、欧、非、大洋洲，北美、南美、南极洲。太平洋，大西洋、 印度洋和北冰洋。 四、观察思考，深化认