(秋季版)九年级数学上册 5.2 视图 第2课时 直棱柱的三视图的画法导学案 (新版)北师大版.docVIP

第2课时 直棱柱的三种视图的画法 1.使学生想象直三棱柱和直四棱柱的三种视图，经历由直三棱柱和直四棱柱到其三种视图的转化过程； 2.引导学生发现同一个几何体三种视图之间的关系； 3.能根据几何体的俯视图尝试画出它的主视图和左视图； 4.在教学过程中培养学生的动手操作能力和合作交流意识。 阅读教材P137-139，弄清楚画三视图时的位置和视图之间的大小关系. 自学反馈 独立完成后展示学习成果 1.在三种视图中，主视图反应物体的 和 ，俯视图反映物体的 和 ，左视图反映物体的 和 . 2.三视图一般规定主视图要在 ，俯视图在 ，左视图在 . 活动1 小组讨论 例1 绘制三棱柱的三视图. 解：如图. 画几何体的三视图时，要注意从三个方面观察它们，具体画法为:确定主视图的位置，画出主视图；在主视图下方画出俯视图，注意与主视图“长对正”；在主视图的正右方画出左视图，注意与主视图“高平齐”、与俯视图“宽相等”. 活动2 跟踪训练 1.画出下面实物的三视图． 例2 直四棱柱三种视图的画法. 解：如图. 为全面地反映立体图形的形状，画图时规定，看得见部分的轮廓线画成实线，因被其他部分遮挡而看不见部分的轮廓线画成虚线。 活动2 跟踪训练 2.如图是一根