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陶瓷与玻璃课件小学自然沪科教版四年级上册2142
* 分一分:用最快的速度将桌面上的物品分为两类。 * 陶瓷与玻璃 * 试一试:运用观察、实验、生活经验等方法比较并找出陶瓷与玻璃的异同点。 * * 思考 感官 实验 * * 说一说:你们寻找与研究的结果。 * * 配料 熔制 成形 玻璃的制作 不耐高温 * * 陶瓷的制作 陶瓷是用什么制作的? * * 想一想:桌面上的物品分别利用了陶瓷和玻璃的哪些特点。 * * 陶瓷的用途 生活中哪些物品是用陶瓷做的? 分别是利用了哪些特点? * * * * 玻璃的用途 生活中哪些物品是用玻璃做的? 分别是利用了哪些特点? *
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