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1 7的乘口诀反思
小组合作学习有利于提高课堂效率
二年级上册数学《7的乘法口诀》教学及分析
案例再现
一、引入
1、媒体出示12道6以内的表内乘法题,小组内由组长指名学生回答说得数,并说出用哪一句口诀。
2、(媒体出示)《西游记的图片你们看过西游记吗传说孙悟空大闹天宫后太上老君炼丹炉里炼了七七四十九天,炼成了火眼金睛,在去西天取经的路上,遇到了白骨精,孙悟空不管三七二十一举起金箍棒在这个故事中有两句乘法口诀,你能找到吗?今天这节课我们来学习7的乘法口诀。(板书:7的乘法口诀)1)7×310?? ? ( )2)77+4+3=7×3?( )
3)6×742?? ? ( )4)75=35??? ? ( )
的乘法口诀用处可大啦跟我们的日常生活有的联系!谁知道一个星期有多少天?西游记运用知识、思维的迁移主编口诀体会同学间互相学习,互相交流的协作精神。师生共同总结规律,加深对口诀的理解记忆
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