数理学院函授教学大纲-继续教育学院.DOC

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数理学院函授教学大纲-继续教育学院

数理学院函授教学大纲 实 变 函 数 课程类别:专业必修课 大纲说明: 实变函数是数学专业重要的分析基础课程之一,是进一步学习其他分析数学和科学研究所必不可少的.实变函数不仅是为了拓广学生的分析基础,而且是为了提高学生的数学素养. 本课程的主要内容是L测度和L积分,以及所必须的集合论知识. 本课程应使学员接受典型的数学模式和严密的数学语言以及严密的逻辑论证的训练. 对于本课程中的思考方式,初学者往往不太习惯,讲解时尽可能介绍主要概念的产生背景,以及概念之间内在联系(例如为什么要研究新积分,为什么要研究可列可加性等).在论证时既要严格推导,又要尽可能讲清楚它们的直观含义,并配合教学内容举一些说明问题的例子(特别是反例). 本课程的教学时数为42学时,自学100学时。 教学内容: 一、集合与点集(第一章和第二章)(面授10学时,自学20学时) (一)目的要求 1、熟练掌握集合的运算,对势的概念要有深刻的理解. 2、明确开集的构造. 3、理解完备集的概念,特别要掌握Cantor集. (二)主要内容 1、集合的基本概念. 2、集合的代数运算。 3、上限集,下限集。 4、映射. 5、集合的对等. 6、基数的概念和基数的比较。 7、可列集和不可列集. (三)重点 1、基数 2、可列集 3、具有连续势的集 (四)难点 1、上限集与下限集 2、基数的比较。 二、勒贝格测度(第三章)(面授10学时,自学25学时) (一)目的要求 1、掌握测度的概念,注意培养从定义出发建立数学理论体系的能力. 2、掌握L测度的一般性质. (二)主要内容 1、约当测度简介. 2、有界点集的外测度与内测度,可测集的概念. 3、有界L可测集的性质. 4、无界集的测度. 5、不可测集。 (三)重点 1、外测度 2、测度的性质 (四)难点 1、不可测集 2、有关可测集的性质的证明 三、勒贝格可测函数(第四章)(面授10学时,自学25学时) (一)目的要求 1、掌握可测函数的概念,理解可测函数的特征性质,掌握简单函数的有关性质. 2、掌握“几乎处处收敛”与“测度收敛”以及“近一致收敛”的概念,并了解它们之间的关系. (二)主要内容 1、可测函数的概念与性质 2、可测函数的构造 (三)重点 1、可测函数的概念 2、可测函数的特征性质 (四)难点 1.概念与概念之间的关系,特别是各种收敛之间的关系 四、勒贝格积分(第五章)(面授12学时,自学30学时) (一)目的要求 1、掌握L积分的概念,理解L积分和R积分的关系. 2、掌握L积分的性质,对有关L积分的三个极限定理要理解,特别是Levi定理. (二)主要内容 1、勒贝格积分的概念与勒贝格控制收敛定理. 2、勒维定理与勒贝格控制收敛定理. 3、黎曼积分与勒贝格积分的比较. 4、黎曼可积的充要条件. (三)重点 1、L积分的定义。 2、L积分的性质。 3、黎曼可积的充要条件。 (四)难点 1、定理的证明。 2、黎曼积分与勒贝格积分的比较. 教材和参考书: 教材:《实变函数与泛函分析基础》,程其襄,张奠宙,魏国强,阎革兴,钱自强,高等教育出版社。 参考书:①《实函数论》,陈建功,科学出版社 ②《实变函数与泛函分析》,夏道行等,人民教育出版社 ③《实变函数与泛函分析》,张一鸣等,上海科学技术出版社 ④《实变函数与泛函分析概要》,王声望、郑维行,高等教育出版社 ⑤《实变函数与泛函分析》,薛昌兴,高等教育出版社 数理学院函授教学大纲 常 微 分 方 程 课程类别:专业必修课 一、说明 常微分方程既是数学专业的一门基础课,同时也是该学科在近代发展方向的重要基础。在长期不断的发展中,常微分方程日益成为人类研究自然界变化规律的有力工具,它体现了理论科学与应用科学相结合的特点,一直以来被认为是数学科学中最富有生命力的数学分支之一。 学习本课程,一般应具有数学分析、高等代数、解析几何、普通物理等基础知识。通过本课程的学习,使学员理解常微分方程的基本概念,掌握重要的基本理论,如解的存在唯一性定理、解对初值的连续依赖性定理、定性与稳定性定理、线性方程的通解结构

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