【精品】青岛版四年级下数学单元测试卷和解析第7单元-小数加减法.docVIP

青岛版四年级下数学单元测试卷及解析 一、选择题。（共5小题） 1．计算42.7﹣9.47的正确竖式是（　　）。 　 A． B． C． 考点：小数的加法和减法。 分析：根据题意，由小数减法的竖式计算的方法进行即可。 解答：解：根据题意可得： 42.7﹣9.47=33.23 故答案选：B。 2．如果被减数和减数都增加2.4，那么它们的差（　　）。 　 A．增加2.4 B． 不变 C． 减少2.4 D． 增加4.8 考点：加法和减法的关系。 分析：被减数增加2.4，减数增加2.4，正好抵销，那么差不变。可以举一个例子验证。 解答：解：令原来的算式是：7﹣5=2； 增加2.4后的被减数和减数分别是： 7+2.4=9.4，5+2.4=7.4； 现在的算式就是：9.4﹣7.4=2。 差都是2，没有变。 故选：B。 3．把3.26的小数点去掉，这个数比原数大（　　）。 　 A．0.74 B． 300 C． 322.74 考点：小数点位置的移动与小数大小的变化规律。 分析：根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把3.26的小数点去掉，这个数比原数扩大100倍，是326，求增加了多少，用326﹣3.26解答即可。 解答：解：把3.26的小数点去掉，这个数比原数大：326﹣3.26=322.74； 故选：C。 4．用“米”作单位计算，“8米6厘米十5米60厘米”的正确算式是（　　）。 　 A．8.6+5.6 B． 8.06+5.06 C． 8.06+5.6 考点：长度的单位换算。 分析：此题应先把复名数换算成单名数，再进行计算： （1）把8米6厘米换算成米数，先把6厘米换算成米数，用6除以进率100，得数再加上8即可； （2）把5米60厘米换算成米数，先把60厘米换算成米数，用60除以进率100，得数再加上5即可，据此即可做出正确选择。 解答：解：因为8米6厘米=8.06米， 5米60厘米=5.6米， 所以8米6厘米十5米60厘米=8.06+5.6（米）； 故选：C。 5．0.8和0.80比较。（　　）。 A．大小相等，意义相同 B．大小相等，意义不同 C．大小不等，意义相同 考点：小数的读写、意义及分类；小数的性质及改写。 分析：小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变；据此可知0.8和0.80的大小相等；但是它们的意义不同，0.8是一位小数，表示8和0.1，而0.80是两位小数，表示80和0.01；据此进行判断。 解答：解：0.8和0.80比较，大小相等，但是意义不同。 故选：B。 二、填空题。（共10小题） 6．甲、乙两数的和是21，甲数是18.2，乙数是　2.8　。 考点：小数的加法和减法。 分析：由“加数+加数=和”可得“和﹣加数=另一个加数”，据此即可解答。 解答：解：21﹣18.2=2.8， 答：乙数是2.8。 故答案为：2.8。[来源:Z.xx.k.Com] 7．3.5的计数单位是　十分之一　，它有　35　个这样的单位，再加上　5　个这样的单位就得到4。 考点：小数的读写、意义及分类。 分析：3.5的最低位是十分位，所以它的计数单位是十分之一，用4减去3.5，再除以0.1就是需要加多少个这样的计数单位。据此解答。 解答：解：根据以上分析知：3.5的计数单位是十分之一，它有35个这样的单位， （4﹣3.5）÷0.1=5， 所以至少要加上5个这样的计算单位才能得到一个整数。 故答案为：十分之一，35，5。 8． 8个0.1和80个0.01合起来是　1.6　。 考点：小数的加法和减法。 分析：根据题意，8个0.1是8×0.1，80个0.01是80×0.01，然后再把这两个积加起来即可。 解答：解：根据题意可得： 8×0.1+80×0.01， =0.8+0.8， =1.6。 答：8个0.1和80个0.01合起来是1.6。 故答案为：1.6。 9．①18.25+6.2+1.75=6.2+（　18.25　+　1.75　）。 ②19.2﹣6.8﹣3.2=　19.2　﹣（　6.8　+　3.2　） 考点：运算定律与简便运算；小数四则混合运算。 分析：（1）运用加法的交换律、结合律进行简算， （2）运用减法的运算定律简算，一个数连续减去两个数等于这个数减去这两个数的和。 解答：解：（1）18.25+6.2+1.75， =6.2+（18.25+1.75）； （2）19.2﹣6.8﹣3.2，[来源:学#科#网] =19.2﹣（6.8+3.2）； 故答案为：18.25，1.75，19.2，6.8，3.2。 10．在横线上填上“＞”、“＜”或“=”。 5.2+2+4.7　＞　11 11　=　3.6+2.4+5 0.99+6.88　＜　7.88 6.2﹣3﹣