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高三数学(文)复习8.4 直线与圆、圆与圆的位置关系 课时提升作业(含答案解析)
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课时提升作业(四十六)
直线与圆、圆与圆的位置关系
(45分钟 100分)[来源:Z|xx|k.Com]
1.两圆x2+y2=m与x2+y2+6x-8y-11=0有公共点,则实数m的取值范围是( )
A.m1 B.1≤m≤121
C.m121 D.1m121
2.已知集合A={(x,y)|x,y为实数,且x2+y2=1},B={(x,y)|x,y为实数,且x+y=1},则A∩B的元素个数为( )
A.3 B.2 C.1 D.0
3.(2013·广东高考)垂直于直线y=x+1且与圆x2+y2=1相切于第一象限的直线方程是( )
A.x+y-=0 B.x+y+1=0
C.x+y-1=0 D.x+y+=0
4.直线y=kx+3与圆(x-2)2+(y-3)2=4相交于M,N两点,若|MN|≥2,则k的取值范围是( )
A. B.[来源:Zxxk.Com]
D.
5.圆+(y+1)2=与圆(x-sinθ)2+(y-1)2=(θ为锐角)的位置关系是
( )
A.外离 B.外切 C.内切 D.相交
6.(2013·陕西高考)已知点M(a,b)在圆O:x2+y2=1外,则直线ax+by=1与圆O的位置关系是( )
A.相切 B.相交 C.相离 D.不确定
7.(能力挑战题)从原点向圆x2+y2-12y+27=0作两条切线,则该圆夹在两条切线间的劣弧长为( )
A.π B.2π C.4π D.6π
8.(2014·荆州模拟)已知直线x+y-m=0与圆x2+y2=1交于A,B两点,则与+共线的向量为( )
A. B.
C.(-1,) D.(1,)
二、填空题(每小题5分,共20分)
9.(2014·南宁模拟)设直线ax-y+3=0与圆(x-1)2+(y-2)2=4相交于A,B两点,且弦AB的长为2,则a= .
10.(2014·黄冈模拟)若不同两点P,Q的坐标分别为(a,b),(3-b,3-a),则线段PQ的垂直平分线l的斜率为________;圆(x-2)2+(y-3)2=1关于直线l对称的圆的方程为________.
11.(2014·大庆模拟)点P(x,y)满足:x2+y2-4x-2y+4≤0,则点P到直线x+y-1=0的最短距离是 .
12.(能力挑战题)在平面直角坐标系xOy中,已知圆x2+y2=4上有且只有四个点到直线12x-5y+c =0的距离为1,则实数c的取值范围是 .
三、解答题(13题12分,14~15题各14分)
13.已知圆O1的方程为x2+(y+1)2=6,圆O2的圆心坐标为(2,1).若两圆相交于A,B两点,且|AB|=4,求圆O2的方程.
14.(2014·哈尔滨模拟)已知定点M(0,2),N(-2,0),直线l:kx-y-2k+2=0(k为常数).
(1)若点M,N到直线l的距离相等,求实数k的值.
(2)对于l上任意一点P,∠MPN恒为锐角,求实数k的取值范围.
15.(2013·新课标全国卷Ⅱ)在平面直角坐标系xOy中,已知圆P在x轴上截得线段长为2,在y轴上截得线段长为2.
(1)求圆心P的轨迹方程.
(2)若P点到直线y=x的距离为,求圆P的方程.
答案解析
1.【解析】选B.若两圆有公共点,则两圆的位置关系为相切或相交,将m=1代入验证符合题意,故选B.
2.【解析】选B.集合A表示圆,集合B表示一条直线,又圆心(0,0)到直线x+y=1的距离d==1=r,所以直线与圆相交,故选B.
【误区警示】本题易出现选D的错误,其错误原因是认为集合A是圆的集合,集合B是直线的集合,没有公共部分,所以选D.
3.【解析】选A.由题意知直线方程可设为x+y-c=0(c0),则圆心到直线的距离等于半径1,即=1,c=,所求方程为x+y-=0.
4.【解析】选B.如图,若|MN|=2,则由圆与直线的位置关系可知圆心到直线的距离满足d2=22-()2=1.
因为直线方程为y=kx+3,
所以d==1,
解得k=±.若|MN|≥2,
则-≤k≤.[来源:Z,xx,k.Com][来源:学科网]l对称,找到圆心(2,3)的对称点(0,1),又圆的半径不变,易得x2+(y-1)2=1.
答案:-1 x2+(y-1)2=1
11.【解析】因为x2+y2-4x-2y+4≤0表示以(2,1)为圆心,1为半径的圆及其圆的内部,
又圆心(2,1)到直线x+y-1=0的距离d==1,
所以点P到直线x+y-1=0的最短距离为-1.
答案:-1
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