(秋)九年级历史上册 第20课 人类迈入“电气时代”导学案(新人教版).docVIP

垄断资本主义时代的世界 第20课　人类迈入“电气时代”【学习目标】 1知道电力广泛应用的史实第二次工业革命的时间、开始的国家。 2能说出爱迪生和他的发明成就向爱迪生等发明家学习积极探索、勇于创新的科学精神。 3能说出汽车、飞机的 4．通过对第二次工业革命的学习知道科学技术对推动社会进步所发挥的巨大作用。 【学习重点】 电力的广泛应用、汽车和飞机的问世。 【学习难点】 对第二次工业革命推动社会进步的理解。情景导入　生成问题 人类何时进 自我研学　生成能力 自主阅读课本P124的内容完成第1～3题： 1电力作为新能源进入生产领域是什么时间？它的广泛使用对生产、生活各产生什么影响？ 世纪70年代。 在生产领域：电力逐步取代蒸汽成为工厂机器的主要动力人类历史进入了“电气时代”。 在生活领域：众多的家用电器产品极大地改善了人们的生活。 2在电力技术发展方面走在其他国家前面的是哪些国家？ 美国与德国。 3电力作为一种新能源与蒸汽动力相比有哪些优越性？ 传递速度快传输损失小能远距离输送并可按用户需要分配能量。使用方便、清洁高效、价格便宜等。 自主阅读课本P12的内容完成第4～5题： 4爱迪生是哪国人？主要成就集中在哪一领域？举一例。 国别：美国。 电器生产领域：1879年研制成功耐用碳丝灯泡为世界带来光明。 5“天才是1%的灵感加99% 回答一：这说明任何成功都离不开辛勤的耕耘。 回答二：爱迪