河北省平泉县七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第六课 师生之间 第1框 走近老师学案(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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河北省平泉县七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第六课 师生之间 第1框 走近老师学案(无答案) 新人教版.doc

河北省平泉县七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第六课 师生之间 第1框 走近老师学案(无答案) 新人教版

走近老师 【目标】 【重难点】 时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有 、有道德情操、有 、有仁爱之心的好教师。 4.为什么会有不同风格的老师? 由于年龄、 、阅历、性格、 等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的 。 5.我们怎样接纳风格不同的老师? (1)无论什么风格的老师都应该受到 。我们要学会 不同风格的老师。 (2)具体方法: 老师的差别;发现不同风格老师的 ;了解老师教育行为的 、 。 【课堂探究】 探究一 相关链接 情景一 新华网文:“学高为师,身正为范。”教师法规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”教师工作是直接教育人的特殊职业,其一言一行对学生的成长影响极大。教师的职业道德体现在日常生活、工作、学习、交往、行为、思想等各方面 情景二 感动中国组委会给予2016感动中国人物支月英的颁奖辞: 你跋涉了许多路,总是围绕着大山;吃了很多苦,但给孩子们的都是甜。坚守才有希望,这是你的信念。三十六年,绚烂了两代人的童年,花

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