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一、常见的修辞手法有以下几种:
1.比喻 ,这样可以把事物的形象描写得更生动具体。如树上的苹果像灯笼似的又大又红。
3、排比,运用三个或三个以上的结构相同或相似,这样的句子可以加强语言的气势,表达强烈的感情,增强语言的感染力。??生活是一杯酒,散发着迷人的醇香; 生活是一本书,蕴涵着深刻的哲理; 生活是一首歌,奏着高低不一的音符
4、夸张?、玻璃干净得能当镜子。们高兴得一蹦三尺高
?5、设问?,自行提出问题,再自己进行回答。即自问自答。?学好语文要背书吗?要!
6??反问?,加强语气,增强表达效果。(1)有不去不,没不加不。+(2)难道…..吗?怎么/怎能……呢?如:是我们劳动群众创造了人类世界。改成反问句“难道不是我们劳动群众创造了人类世界吗?”?
7??对偶??字数相等,结构形式相同,作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括、易于记忆,有音乐美感。?????对偶的种类有三种;正对、反对、串对、??如:墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。(正对)??????横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛(反对)??
8??反复?为了强调某个意慧思,某种感情,有意重复某个词语或句子。我的母亲……..
9.引用,引用别人的话。如??“虚心使人进步….”
10.借代??这种辞格也叫做“换名”
二、常见的说明方法
(1)举例子 中国茶叶的种类有很多,如红茶、绿茶.
(2)作比较 鲸比大象大很多。
(3)列数字 这座楼占地300平方米,高50米。
(4)打比方 春天到了,大地变成了绿毯
三、常用的关联词
1、转折关系???虽然……但是……
2、假设关系 如果……就……? ?
3、条件关系 只要……就……? ? ? 只有……才……? ?无论……都……?????不管……也……即使……也……
4、因果关系 因为……所以……????? ?既然……那么……????之所以……是因为……
既然……就……
5、并列关系 不是……而是……? ? ?既……又……
6、承接关系一……就……
7、递进关系
不但……而且……? ? ?? ? 不仅……还……? ?
8、选择关系
不是……就是……? ? ? 与其……不如……? ? ? 宁可……也不……
举例造句
尽管……可是……? ?
(1)尽管我非常努力地学习,可是这次成绩还是不理想。
虽然……但是……
(2)他虽然身体欠佳,但是还能勉强坚持工作。
不但……而且……?
(3)因为……所以……
因为皇帝太小,所以由慈禧太后摄政。
(4)?不是……而是……
高明的老师不是把知识直接灌输给学生,而是引导和指点学生自己去学习。
(5)一……就…… 我喜欢看小说,一拿起来就爱不忍释。
. abb式的成语 :
黑沉沉、亮晶晶、香喷喷、金灿灿、静悄悄、
胖乎乎、黑压压、水汪汪、沉甸甸、笑哈哈、气冲冲、
孤零零、白茫茫、绿油油、黑乎乎、急匆匆、齐刷刷、
笑盈盈、暖烘烘、兴冲冲、绿葱葱、红扑扑、火辣辣、
凉飕飕、乱哄哄、慢吞吞、懒洋洋
aabb式的成语 :
多多少少、星星点点、隐隐约约、蹦蹦跳跳、
轰轰烈烈、吞吞吐吐、密密麻麻、从从容容、勤勤恳恳、
断断续续、偷偷摸摸、淅淅沥沥、恍恍惚惚、斑斑点点、
浩浩荡荡、高高兴兴、慌慌张张、世世代代、歪歪斜斜、
郁郁苍苍、确确实实、严严实实、端端正正、密密层层、
跌跌撞撞、家家户户、祖祖辈辈、辛辛苦苦、飘飘摇摇
干干净净,整整齐齐 和和气气
abcc式的成语 :
大名鼎鼎、议论纷纷、生机勃勃、怒气冲冲、
白雪皑皑、想入非非、得意洋洋、气喘吁吁、可怜巴巴、
文质彬彬、言之凿凿、人才济济、波光粼粼、目光炯炯、
白发苍苍、饥肠辘辘、含情脉脉、风尘仆仆、兴致勃勃、
热气腾腾、微波粼粼、行色匆匆、仪表堂堂、野心勃勃、
衣冠楚楚、神采奕奕、虎视眈眈、精神奕奕、众目睽睽
来势汹汹、烈日炎炎
aabc式的成语 :
头头是道、欣欣向荣、斤斤计较、代代相传、
面面相觑、窃窃私语、亭亭玉立、步步登高、遥遥相对、
多多益善、息息相关、碌碌无为、默默无闻、历历在目、
惴惴不安、跃跃欲试、愤愤不平、空空如也、滔滔不绝、
济济一堂、源源不断、栩栩如生、喋喋不休、依依不舍、
彬彬有礼、翩翩起舞、牙牙学语、熊熊大火、津津乐道
落落大方 心心相印、比比皆是、生生不息、格格不入、
蒸蒸日上、
转述句知识:直接叙述、间接叙述互换规则
简单规则:
把第一人称(我)改为第三人称(他),去掉冒号、引号。
举例参考:
例一:
虎虎说:“我在看书,什么也不知道。”
改为间接叙述:虎虎说他在看书,什么也不知道。
例二:
姐姐对我说:“我小时候也很胆小。”
改为间接叙述:姐姐对我说,她小时候也很胆小。
例三:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。”
改为间接叙述:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。
方法小结
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