(秋)八年级数学上册 2.1《图形的轴对称》学案(新版)浙教版.docVIP

图形的轴对称 第 课时 总第 课时 预习目标： 1、了解轴对称的有关概念，认识成轴对称的两个图形的对称轴、 对应点。 2、.通过学习两个图形成轴对称，进一步认识几何图形的本质特征。 3、通过学习，让学生关注生活，学会观察、增强交流。激发学生的学习欲望，主动参与数学学习活动。 预习重点：通过实例理解两个图形关于某直线成轴对称的概念 预习难点：通过图形欣赏、剪纸、运用几何画板创作等活动，感受空间概念。 预习任务： 1、把一个图形沿 折叠后，得到另一个与它 的图形，图形的这种 叫做 。这条直线叫做 。 2、一个图形以某条直线为 ，经过 后，能够与另一个图形 ，就说这两个图形关于这条直线成 ，重合的点叫做 。 3、成轴对称的两个图形一定全等吗？为什么？ 4、两个全等形一定是轴对称吗？ 预习诊断 1观察下图中各组图形，其中成轴对称的为 .（只写序号） 2下面给出的每幅图中的两个图案是轴对称的吗？如果是，试着找出它们的对称轴，并找出一对对称点． 预习质疑：在预习过程中我还未解决的问题是：