7、徐悲鸿励志学画学案.docVIP

7《徐悲鸿励志学画》学案 学习目标： 1、学会本课生字，理解生字组成的词语。 2、抓住徐悲鸿学画的主要过程复述课文，初步了解课文的写作结构。3、教育学生以徐悲鸿为榜样，从小立志爱国，矢志刻苦学习，长大为国争光。 学习重点： 读懂徐悲鸿是怎样励志学画的，感悟徐悲鸿勤学苦练的精神。 学习准备： 1、读第1遍课文，读准字音，读通句子。遇到不认识的生字，对照课文后的生字表，把拼音标注在文中生字的上面。 2、在文中标画带生字的词语。（重复出现的生字词，只画一处即可。） 3、给文后田字格中生字扩三个词，可以写在生字的旁边。（提示：可利用工具书，帮助组词。） 4、读第2、3遍课文，读正确，读通顺，做到不添字、不掉字、不错字、不重复，停顿恰当。遇到不懂的词语联系上下文或查工具书理解词语。（提示：查工具书时遇到困难可以请老师帮助解决。） 学习内容： 一、基础知识我闯关 1、我会读。（提示：请熟练、准确的朗读这些词语，相信你能行。） 绘画 努力 承认 疲倦 陈列 租房 购买 成绩 错误 嫉妒 礼貌 优异 临摹 励志 震惊 2、仔细观察上面“我会读”中画线生词的间架结构，把本课由生字组成的词语工工整整的写在下面横线上：