二年级下数学课件新人教版二年级数学下册《有余数的除法》课件优秀ppt人教新课标.pptVIP

÷6 = …… ,余数可以是几？ 最大余数是几？ 最大余数是5。 余数可以是1，2，3，4，5。 ÷8=5 …… 余数最大是（ ） A 9 B 7 C 8 D 1 除了最大的余数7，还有哪些数可以做余数。 B 我会选： （1、2、3、4、5、6、） 想一想: 可以填几？ …… ÷7=4 在一道有余数的除法算式里，除数是一 个两位数，商是89，余数是98，除数是几？ 还有其它的除数吗？ ÷ =6 …… 3 最小是（ ） A 4 B 7 C 6 D 2 A 根据算式中的余数，猜一猜，除数 可能是几？最小是几？ ÷（ ）= 3 …… ÷（ ）= 8 …… ÷（ ）= 4 …… ÷（ ）= 12 …… 4 9 5 13 考考你！ 1、在下面的除法算式中，余数可能是几？ 2、在下面的除法算式中，除数最小是几？ ÷ ( ) = ……8 ÷ ( ) = ……5 ÷9= 5 …… ,被除数最大是几？ 最小又是几？ 因为余数最大是8，所以被除数最大是5×9＋8＝53。余数最小是0，所以被除数最小是5×9＝45 返回 例3 、13根小棒，每4根分一组，结果怎样？ 13÷4＝3（组）……1（根） 除法也可以写成竖式： 4 1 3 1 3 1 2 问题：今天我们主要研究了哪些问题？ 你有什么想对大家说的？ 有15盆花，每组摆5盆，可以摆几组？ 15÷5＝3（组） 列除法竖式要注意什么？ 1 5 1 5 0 3 5 被除数 分掉的个数 除数 商 商要对着被除数的个位 除法竖式 如果有23盆花，可以摆几组，多几盆呢？ 23÷5＝ 4（组） …… 4(盆) 读作：23除以5商4余3。 这个除法算式怎样读呢？ 23÷5 = 余数表示把总数平均分后剩下的部分。 被除数 分掉的个数 余数 2 3 2 0 5 4 3 除数 4(组) 商 ……3(盆) 被除数减去分掉的数，剩下的就是余数。 例4 问题：我们应该从哪儿开始思考呢？ 26÷4= 2 6 4 ‥‥‥ 59÷7= 5 9 7 ‥‥‥ 6 4 6 2 2 2 8 8 3 5 3 6 做一做： 6 0 8 5 3 7 用竖式计算 5 6 4 9 4 4 7 7 7 4 9 1 7 2 用竖式计算 7 2 1 6 2 1 8 8 再接再励！ 小试身手 把下面除法算式写成竖式。 27÷3= 28÷4= 2 7 2 7 3 9 0 9 7 2 8 2 8 4 7 0 这几题计算正确吗？ 1 7 1 2 3 4 5 1 3 1 2 2 6 1 1 8 1 5 3 5 3 √ × × 　　粗心马大哈　 一定要细心！ 下面的计算正确吗？为什么？ 3 1 7 1 2 4 5 1 3 2 6 1 2 1 3 1 8 1 5 3 5 1 3 2 6 1 2 1 3 1 8 1 8 0 6 3 1 7 1 5 5 2 37 5 35 2 7 28 4 24 4 6 26 5 20 6 4 14 3 18 2 6 √ × × 改正 改正 26 5 5 25 1 14 3 4 12 2 大法官巧断案 √ 一起来购物 我有20元，都买矿泉水，最多可以买　　瓶，还剩　　元。 2 0 1 8 3 6 2 2 6 20÷3 =6（瓶）……2（元） 例5、22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？ 追问：“最多坐4人”你怎么理解？ “至少”是什么意思？ 问题： 你都知道了什么？ 问题：1. 有的同学认为至少需要5条船，还有的同学认为至少需要6条船，你觉得呢？ 2. 看来余下的2人是关键，应该怎样安排他们？ 22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们 至少要租多少条船？ 最新人教版二年级下册课件 这6个 ,每2个摆一盘，能摆几盘？ 问题：能把摆的过程用算式表示出来吗？ 6÷2＝3（盘） 问题：这个算式什么意思？ 7个 ,每2个摆一盘，结果怎样？ 问题：观