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看一看，这些图片中有哪些光的现象？ 奇妙的光的世界 奇妙的光学世界 三棱镜 白纸屏 红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 太阳光 紫外线 红外线 B O A N （ （ α β 光的反射 ①由入射光线和反射面确定入射点 ②过入射点作出反射面的法线。 ③由法线和入射线确定反射光线所 在平面。 ④根据 “反射角等于入射角”确定反射光线的确切方向，画出反射光线。 1.根据反射定律 画光路图的一般步骤为： 注意： ①入射角和反射角都是光线与 法线的夹角。 ②在画光路图时，光线要画箭 头，表示光的传播方向，法 线是人为假想而实际不存在 的一条辅助线，作图时用不 带箭头的虚线表示它。 在光的反射现象中，光路 是可逆的。发生镜面反射 或漫反射都遵守光的反射 定律。 漫反射 镜面反射 空气 水 N’ P Q A O C N （ （ α γ 入射光线 折射光线 法线 光的折射光路图 ·浙江教育版 【针对训练1】 小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线(如图8－1所示)；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直。小明根据上述现象得出的结果，正确的是 　　　　　　　　　　　　　　 (　　) A．光的传播需要介质 B．光只有在水中才沿直线传播 C．光在海波溶液里不能沿直线传播 D．光在同一种均匀介质中才沿直线传播 D 【针对训练2】 课堂上，老师用一套科学器材进行“研究光的反射定律”的实验演示，得出了正确的结论。(1)根据光的反射定律，如果入射角为20°，则反射角的大小是________。 实验次数 入射角 反射角 1 15° 75° 2 30° 60° 3 45° 45° ·浙江教育版 20° ·浙江教育版 　(2)课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如表所示。经检查，三次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是_____________________________________________。 将反射光线与反射面(或镜面)的夹角误认反射角 [点拨] 反射角应等于入射角。反射角与入射角互余则说明把反射光线与镜面夹角当作了反射角。 ·浙江教育版 【针对训练3】 (1)在“探究光反射的规律”时，小李进行如图8－2甲所示的实验，让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF。将纸板沿ON向后折，此时在NOF面上看不到反射光线，如图8－2乙所示，此实验现象说明__________________________________。在图8－2甲中，如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明_________________。 (1)反射光线与入射光线在同一平面内 光路具有可逆性 ·浙江教育版 (2)图8－2丙是小明同学探究平面镜的实验装置，在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像，小明拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当移动到A′处时，可以看到它跟像完全重合，由此可以得出的结论是________________；经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置如图8－2丁所示，下一步你将如何处理“白纸”上的信息得出结论：______________________________。 物像大小相等 连接物点与像点测量物距与像距 综合突破 ·浙江教育版 1　如图8－3所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它。 (1)小明看不到硬币，这是因为光在均匀介质中沿______传播； (2)将平面镜放到碗边适当的位置，小明在A处通过平面镜看到了硬币的虚像，这是利用了光的__________现象； (3)沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处也能看到硬币的虚像，这是利用了光的______现象。 直线 反射 折射 ·浙江教育版 2．一只小鸟在平面玻璃幕墙前飞来飞去，欣赏它自己在幕墙中轻盈的“身影”。以下描述正确的是(　　) A．“身影”始终和小鸟一样大 B．小鸟靠近幕墙过程中，“身影”远离幕墙 C．小鸟远离幕墙过程中，“身影”逐渐变小 D．“身影”到幕墙的距离大于小鸟到幕墙的距离 A [点拨] 玻璃幕墙就是一面平面镜，平面镜成像的特点是像和物大小相等，像距等于物距，所成像为虚像。