- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018学年(冀教版)四年级下册第五单元4-分数加减法(下)
四年级下册第十四讲 分数加减法(下)
姓名:
公因数:(1)成倍数关系的两个数,较小的数就是这两个数的最大公因数;(2)公因数只有1的两个数,它们的最大公因数就是1.
用短除法求两个数的最大公因数时,一定要除到所得的两个商只有公因数1为止。
1是任意两个非零自然数的公因数,公因数只有1的两个数的最大公因数就是1.
公倍数:(1)成倍数关系的两个数,最小公倍数是较大的那个数。(2)公因数只有1的两个数,最小公倍数是它们的乘积。
如果A、B两个数的最大公因数是1,那么这两个数的最小公倍数就是它们的乘积。
两个数的公倍数不一定比这两个数都大。两个数的公因数也不一定比这两个数都小。
7、同分母分数加(减)法的计算方法:分母不变,分子相加(减)。(计算结果能约分的,一般要约成最简分数)
8、约分的意义:把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数(约分之后分数值不变,但分数的意义改变了。)
9、最简分数的分子和分母只有公因数1.
10、1可以转化成任意一个分子和分母相同(0除外)的分数。
一、填空。
1、在括号里填上最简分数。
20分=( )时 62厘米=( )米 50平方厘米=( )平方米 24千克=( )吨
6米20厘米=( )米 3千米350米=( )千米 30小时=( )日
2、已知A=3×2×3×5,B=7×3×2,那么A、B的最大公因数是( ),A、B的最小公倍数是( )。
3、如果a=7b(a,b都是非零的自然数),那么a和b的最大公因数是( ),那么( )和( )是( )的因数。a和b的最小公倍数是( )
4、两个均大于1的自然数的积是54,它们的最大公因数是1,这两个数是( )
5、如果A÷B=4(A和B为非零自然数)中,A和B的最大公因数是( ),A和B的最小公倍数是( )。
6、一根长2米的绳子,用去米,还剩( )米。一根长2米的绳子,用去,还剩( )。
7、一个数既是3的倍数,又是5和7的倍数,那么这个数最小是( )。
8、两个数的最大公因数是1,最小公倍数是14,这两个数分别是( )和( )或者( )和( )。
9、分母是9的所有真分数的和是( );分母是9的所有最简真分数的和是( )。
10、 0.25=== 0.6= =0.04
11、在 中填上“>”“<”和“=”。
4.81 0.3
12把小数化成分数,把分数化成小数。
875=( ) 1.45=( ) =( ) 2=( )
13、一根铁丝长米,另一根比它短米,则另一根铁丝长( )米。一根铁丝长米,比另一根短米,则另一根铁丝长( )米。(求大的数用加法,求小的数用减法)
判断。
两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。( )
如果A、B是非零自然数,那么这两个数的最小公倍数就是它们的乘积。( )
两个分数的分子、分母都不相同,这两个分数的大小可能相同。( )
两个数的最大公因数一定比这两个数小。( )
将约分成后,分数值缩小到原来的( )
选择。(有多选题)
(1)两个数的最大公因数是4,最小公倍数是24,那么这两个数分别是( )
A、4和24 B、8和24 c、12和24
(2)两个非零自然数a、b,a除以b的商正好是5,那么a和b的最小公倍数是( )
A、5 B、a C、b
应用题。
一根铁丝,4米4米地截余3米,9米9米地截也余3米,这根铁丝最短多少米?
一包糖,无论是分给4个人,5个人,还是6个人,都少1粒,这包糖至少有多少粒?
3、有一盘草莓(10-20个),分给几个小朋友,若每人分3个,则余下2个;若每人分4个,则差3个,这盘草莓一共有多少个?
课 堂 小 测
1、两个数的最大公因数是1,这两个数的乘积是15,这两个数分别是( )和( )或者( )和( )。2、最小的质数和最小的合数的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
3、一堆煤13千克,运走了千克,还剩( )千克。 一堆煤13千克,运走,还剩( )。
4、把6吨的煤平均分成8份,其中1份是( )吨。
5、如果a=2×2,
您可能关注的文档
- 2018学年(冀教版)四年级上册数学4.2 线和角 角3.doc
- 2018学年(冀教版)四年级上册数学5.1 倍数和因数-自然数.doc
- 2018学年(冀教版)四年级上册数学4.2 线和角 角6.doc
- 2018学年(冀教版)四年级上册数学4.2 线和角-角11.doc
- 2018学年(冀教版)四年级上册数学5.2 倍数和因数-倍数.doc
- 2018学年(冀教版)四年级上册数学5.2 倍数和因数-倍数4.doc
- 2018学年(冀教版)四年级上册数学5.2 倍数和因数-倍数7.doc
- 2018学年(冀教版)四年级上册数学5.3 倍数和因数-2、3、5的倍数的特征3.doc
- 2018学年(冀教版)四年级上册数学5.3 倍数和因数-2、3、5的倍数的特征4.doc
- 2018学年(冀教版)四年级上册数学5.3 倍数和因数-2、3、5的倍数的特征7.doc
原创力文档


文档评论(0)