高一第一单元grammar.ppt

* 英语句子成分分析 一个句子一般由两部分构成， 即主语部分和谓语部分， 这两部分也叫做句子的 主要成分。句子的次要成分 包括宾语，定语，状语，表语等。 * 1）主语：是一句的主体，是全句述说的对象，常用名词，数词或代词担任，一般放于句首。如： Students study. (学生学习。) We are friends.(我们是朋友) 这两句话中单词students是个名词，we是代词，它们在句中做主语。 * 2）谓语：是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。如： Students study. (学生学习。) We are friends. (我们是朋友) 这两句话中单词study和are都是动词，study叫做实意动词，are叫做be动词，它们在句中作谓语。 * 3）宾语：表示行为的对象，常由名词或者代词担任。放在及物动词或者介词之后。如： They are teachers. ( 他们是老师。) I play with him. (我和他一起玩。) 这两句话中单词teachers是名词，单词him是带词，它们在句中作宾语。 * 4）定语：是用来说明或者限制名词的成分，常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。形容词放在名词之前，相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。如： This is a red sun.(这是个红太阳.) He is a tall boy.（他是个高个子男孩。） 这两句话中单词red和 tall都是形容词，它们作定语。 * ５）状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后；修饰形容词或副词时放在它们之前。如： The students study hard. (这些学生学习努力。) I often write to him. (我常给他写信。) The bag is too heavy. (这个书包太重了。) 这三句话中单词hard 和often修饰的都是动词，第三句话中单词too修饰的是形容词，它们都作状语。 * ６）表语：用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形容词担任。 如：My father is a doctor.(我的父亲是一名医生。) * 通常情况下,主语和宾语前的成分是定语，谓语前的成分是状语，时间词作状语放在句子后面。句子的成分分布如下： （定语） 主语 （状语） 谓语 （定语） 宾语 （状语） 如：(The tall) boy (often) goes (to the big) zoo. (The happy) child --- went (his) home yesterday. 五种基本句型 （１）主＋谓 They are working hard. （２）主＋谓＋宾 I forgot to mail the letter yesterday. （３）主＋谓＋宾＋宾 He gave me a new bicycle . （４）主＋系＋表 He is a university student. （５）主＋谓＋宾＋宾补 Karl Marx made London the base for his revolutionary work. * 英语基本句型-1 主谓结构 （S+V） * * 英语基本句型-1主谓结构 本结构是由主语加不及物的谓语动词构成, 常用来表示主语的动作。 此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。 * Ｓ Ｖ （不及物动词） 1. Time 2. The moon 3. The man 4. We all 5. Everybody 6. I 7. They 8. He 9.He 10.They flies. rose. cooked. eat, and drink. laughed? woke. talked for half an hour. walked yesterday is playing have gone (主语+不及物动词)扩展和修饰 The boy spoke to his teacher. The little boy spoke loudly to his teacher. The boy named Tom spoke to his math teacher in a low voice. The little boy called Tom spoke to his Chinese teacher. * * yesterda