天津外院附校年高考生物复习全套课件第一章遗传因子的发现人教版必修二.pptVIP

等位基因（allele） ：杂合体内，在一对同源染色体同一位置上，控制着相对性状的基因，如A与a。 相同基因：纯合体内，一对同源染色体的同一位置上的两个相同基因，如D与D或d与d。不论是等位基因，还是相同基因，在形成配子时，均要随着同源染色体的分开而分离，进入到不同的配子中。具有一对等位基因的个体形成两种不同类型的配子，自交后代出现性状分离，具有一对相同基因的个体只形成一种配子，自交后代不发生性状分离。 非等位基因：位于不同对的染色体上或者一对同源染色体不同位置上的基因。 等位基因、相同基因、非等位基因 * 显性性状、隐性性状、性状分离 显性性状:是指相对性状的亲本杂交后，在F1中表现出来的那个亲本性状。例如：豌豆的高茎。 隐性性状：是指相对性状的亲本杂交后，在F1中未表现出来的那个亲本性状。例如：豌豆的矮茎。 性状的分离：在杂种后代中，同时表现出显性性状和隐性性状的现象。 性状分离比：杂交后代中显隐性性状数量比。 * 杂交试验：人工异花传粉 传粉前（或花瓣展开前）。 对去雄的花进行套袋，防止异花传粉。 要求： 1、“去雄”时间： 2、“去雄”后处理： * ● 孟德尔成功的原因 ①选取了正确的试验材料：——豌豆 ②先分析一对相对性状再分析两对或两对以上 相对性状。 简单 复杂 ③用统计学的方法进行分析 * * * * * * * * ⑶基因型的确定 ①表现型为隐性，基因型肯定由两个隐 性基因组成aa。 表现型为显性，至少有一个显性基因， 另一个不能确定，Aa或AA。做题时用 “A_”表示。 ②测交后代性状不分离，被测者为纯合 体，测交后代性状分离，被测者为杂合 体Aa。 * ③自交后代性状不分离， 亲本是纯合体； 自交后代性状分离， 亲本是杂合体：Aa×Aa。 ④双亲均为显性，杂交后代仍为显性，亲本之一是显性纯合体，另一方是AA或Aa。 杂交后代有隐性纯合体分离出来，双亲一定是Aa。 * ⑷显隐性的确定 ①具有相对性状的纯合体杂交， F1表现出的那个性状为显性。 ②杂种后代有性状分离，数量 占3/4的性状为显性。 * ⑸显性纯合体、杂合体的确定 ①自交：让某显性性状的个体进行自交， 若后代无性状分离，则可能为纯合体。 此法适合于植物，不适合于动物，而且 是最简便的方法。 ②测交：让待测个体与隐性类型测交， 若后代出现隐性类型，则一定为杂合体， 若后代只有显性性状个体，则可能为纯 合体。 * ⑹遗传概率的计算 ①用分离比直接计算：如人类白化病遗 传：Aa×Aa→AA∶2Aa∶aa，杂合 的双亲再生正常孩子的概率是3/4，生 白化病的孩子的概率为1/4。 ②用配子的概率计算：先算出亲本产生几 种配子，求出每种配子产生的概率，用相 关的两种配子的概率相乘。 * 两对相对性状的遗传实验： 如果，对每一对相对性状单独进行分析： 粒形： 圆粒：315+108=423 皱粒：101+32=133 F2 粒色： 黄色：315+105=416 绿色：108+32=140 其中： 圆粒：皱粒接近3：1 黄色：绿色接近3：1 个体数： 315 108 101 32 比 例 9 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 1 P × 黄色圆粒 绿色皱粒 F1 黄色圆粒 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 结果表明： F1为黄色圆粒，说明黄色对绿色是显性；圆粒对皱粒是显性。 F2中除出现两个亲本的性状外，还出现了两个非亲本性状，即黄色皱粒和绿色圆粒。试验结果显示出不同对性状之间发生的自由组合。 * 1、为什么会出现这样的结果呢？ 如何解释F2新类型的形成？ 以上数据表明：豌豆的粒形和粒色的遗传分别由两对等位基因控制，每一对等位基因的传递仍然遵循着基因的分离定律。 但是，如果把两对性状联系在一起分析，F2出现四种表现型，即： 2、基因型、表现型种类和分布有何规律和特点？比例如何？ 黄圆：黄皱：绿圆：绿皱 比例接近： 9 ： 3 ： 3 ： 1 * 对自由组合现象的解释 F1 YyRr YR yr 配子 受精 减数 分裂 减数 分裂 黄色圆粒 绿色皱粒 P × YYRR yyrr （正交、反交） 我们知道控制生物性状的基本单位是基因。假设： 豌豆种子粒色 黄色由基因Y控制 绿色由基因y控制 豌豆种子粒形 圆粒由基因R控制 皱粒由基因r控制 基因在体细胞中是成对存在的，而在配子中成单存在。Y与y为同源染色体上的一对等位基因；R与r为另一对同源染色体上的等位基因。 对自由组合现象的推理，用规范图解释： × 减数分裂 1、豌豆两对等位基因的遗传 * 基因型9种